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小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料

  1.改正号:表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对(duì)哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

修改符号的作用(yòng)和(hé)画法

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来,再用(yòng)引线引到(dào)空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号(hào):表明词(cí)语位(wèi)置的转移,将要转(zhuǎn)移的(de)部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明(míng)两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需(xū)另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示(shì),使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí)。

  在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符号,并在原删(shān)除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空号(hào):表明在(zài)字(zì)与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行(xíng)之(zhī)间的左右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之间减空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开外文字母。

修改(gǎi)符号画(huà)法(fǎ)图片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或者(zhě)文章中,不(bù)必要的多(duō)余的(de)词(cí)语和句(jù)子。

  替边号,替(tì)换(huàn)句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语(yǔ)或(huò)者内容。

  对调(diào)号对调句子或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样,但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号(hào):表示陈述(shù)句末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的百花(huā)送来了浓香(xiāng),请你再说一遍,谁不知道这件事(shì)是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原野(yě),世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次(cì)的(de)作用。

  凡是复(fù)句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就(jiù)用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白(bái)脸色,皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

  二、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

  增补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

  对调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的(de)转移(yí),将要链亩转移的(de)部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不(bù)需另起一行。

  另起号(hào):表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另哥哥的日文怎么念,哥哥的日文中文谐音起一段的(de)地(dì)方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn),是(shì)表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明应排(pái)列整齐,在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号,并(bìng)在原删(shān)除符号(hào)上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

  加空号(hào):表明在字(zì)与字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

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