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带自动蝴蝶去上班感受,有用蝴蝶上班的吗 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于(yú)时句式类型,不拘于时(shí)句式还原是被动句(jù)的(de)。

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不拘于时句式(shì)类型,不拘于时(shí)句式还原

  被动(dòng)句。

  于(yú),介词,表示(shì)被动(dòng),受(shòu),被。

  不(bù)拘于时,意(yì)思是(shì)不受(shòu)时(shí)俗的拘(jū)束。

  指不受当(dāng)时以求师为(wèi)耻的不(bù)良(liáng)风气的(de)束缚。

  时,时俗,指当时士(shì)大夫(fū)中耻于从(cóng)师带自动蝴蝶去上班感受,有用蝴蝶上班的吗的不良(liáng)风气。

  师(shī)说节选(xuǎn)原文:李氏子(zi)蟠(pán),年十(shí)七,好古文(wén),六(liù)艺经(jīng)传(chuán)皆通(tōng)习(xí)之,不拘于时,学于余(yú)。

  余嘉(jiā)其能(néng)行古道

  被动(dòng)句。

  于,介词,表示被动,受,被(bèi)。

  不拘于时,意思是不(bù)受时俗(sú)的(de)拘(jū)束。

  指(zhǐ)不受当时以求师为耻的不良风(fēng)气的束(shù)缚(fù)。

  时(shí),时(shí)俗,指当(dāng)时士大夫中耻于从师的不(bù)良风气。

师说(shuō)节选(xuǎn)

  原文:李氏子蟠(pán),年十七,好古(gǔ)文,六艺经(jīng)传皆通(tōng)习之,不拘于时,学于(yú)余。

  余(yú)嘉(jiā)其能(néng)行古道,作(zuò)《师说》以贻(yí)之(zhī)。

  翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢(huān)古(gǔ)文,六经的经文和传文(wén)都(dōu)普(pǔ)遍(biàn)地学习了,不(bù)受时俗的拘束(shù),向我学习。

  我(wǒ)赞许(xǔ)他能够遵(zūn)行古人(从(cóng)师)的(de)途径,写这篇《师说(shuō)》来赠送(sòng)他。

不拘于时出处

  意思(sī)是不受制于从师的时俗限制。

  出自唐·韩愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世(shì)俗的(de)拘束,来向我学习。

  拘(jū):拘束

  时:世(shì)俗

  余:我

  学于余:向我学习

不拘(jū)于时(shí)句式(shì)

  不拘(jū)于(yú)时句式是被动句。

  这句话出(chū)自(zì)于师(shī)说,原(yuán)文(wén)如下:

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  古之学(xué)者必(bì)有师。

  师者,所以传道受业解惑也。

  人非生而知之者,孰能无(wú)惑?惑而不从师(shī),其为惑也,终不解矣。

  生乎吾(wú)前,其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾,吾从而(ér)师之;生(shēng)乎吾(wú)后,其闻(wén)道也亦先(xiān)乎(hū)吾(wú),吾从而(ér)师(shī)之(zhī)。

  吾(wú)师(shī)道也,夫庸知其年之先后生于吾(wú)乎?是故无(wú)贵无(wú)贱(jiàn),无长无少,道之(zhī)所存,师(shī)之所存也。

  嗟乎!师道(dào)之不(bù)传也(yě)久矣!欲人之(zhī)无惑也(yě)难(nán)矣!古之圣(shèng)人,其(qí)出人(rén)也(yě)远矣(yǐ),犹且从(cóng)师而问焉;今(jīn)之众(zhòng)人,其下圣人也亦(yì)远矣,而耻学于师。

  是(shì)故圣益圣,愚益(yì)愚。

  圣人之所(suǒ)以为圣,愚人之所以(yǐ)为愚,其皆出于(yú)此(cǐ)乎?爱其孝清子(zi),择师而教之;于其身也(yě),则耻师(shī)焉,惑矣。

  彼童子之师,授之书(shū)而习(xí)其句读者,非吾所(suǒ)谓派仿传(chuán)其道解其惑者(zhě)也(yě)。

  句读之不知(zhī),惑之不解,或(huò)师焉,或(huò)不焉,小学(xué)而大遗,吾未见其明也。

  巫医乐师百工之(zhī)人,不耻相(xiāng)师。

  士大夫之族,曰(yuē)师曰(yuē)弟子云者,则群(qún)聚(jù)而笑之。

  问(wèn)之,则(zé)曰:“彼与彼年相(xiāng)若(ruò)也(yě),道相似也。

  位卑则足(zú)羞,官盛(sh带自动蝴蝶去上班感受,有用蝴蝶上班的吗èng)则(zé)近谀。

  ”呜(wū)呼!师道之(zhī)不复可巧羡前知矣(yǐ)。

  巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智(zhì)乃反不能及(jí),其可怪也(yě)欤!

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