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晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作(zuò)手法的作用是比喻就是将彼物比此(cǐ)物,二(èr)者具有相(xiāng)似性的。

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写作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的(de),比喻写(xiě)作手法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似(shì)性。

  拟人就是(shì)把事物人(rén)格化,将(jiāng)本来(lái)不具备人(rén)动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具(jù)有动作和感情的(de)样(yàng)子。

二(èr)者区别(bié)

  1.本体的(de)表现形式不同。

  比喻的本体(tǐ)可出现可不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是具(jù)体的事(shì)物(wù),可(kě)以确认。

  拟体不(bù)是具(jù)体事物,不(bù)能确(què)认。

  3.修辞(cí)目的不(bù)同。

  比(bǐ)喻的目的偏(piān)重于帮助读者(zhě)认识或明白某(mǒu)种(zhǒng)事物。

  比拟的(de)目的侧重于(yú)抒发某(mǒu)种情感,使读者受到感染,进而产生(shēng)某种感情。

比(bǐ)喻(yù)与(yǔ)拟人例子(zi)

  比喻

  就是将(jiāng)彼物比此物,二者具有相似(shì)性(xìng)。

  例如(rú):天上的白云像棉花(huā)。

  很(hěn)显然,这个例子是比喻(yù)句(jù),因为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

  通过例子(zi),可以知(zhī)道(dào)判断一个句子是不是(shì)比(bǐ)喻句,不是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就是比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人(rén)格化,将(jiāng)本来不具备人动(dòng)作和(hé)感情的事(shì)物变成(chéng)和(hé)人一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子(zi)。

  拟人(rén)就是(shì)把物(wù)当(dāng)人写,赋(fù)予物以人的动作行为(wèi)或(huò)思想情感。

  如:小草(cǎo)偷(tōu)偷(tōu)地(dì)从土里钻出(chū)来,嫩(nèn)嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了(le)小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的生命力。<晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里/p>

常见写作手法

  夸张、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑(yì)扬结合(hé)、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托(tuō)物言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫悬念(niàn)、正面侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静(jìng)相衬、虚(xū)实(shí)相生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒(shū)情等。

作文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别

    导语:比(bǐ)喻和比拟,都是(shì)加强语言(yán)形(xíng)象性的修辞(cí)手段,但它们是两种不同(tóng)的修辞方式。

  下面是(shì)我整理的作(zuò)文中常见的(de)比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的区别的相(xiāng)关(guān)内容,欢迎阅读(dú)。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是物的人化(huà)或(huò)人的物化或把甲物拟作乙(yǐ)物,具有(yǒu)思想的跳跃(yuè)性,能使(shǐ)读者展(zhǎn)开想象的(de)翅(chì)膀(bǎng),捕捉(zhuō)它的(de)意境,体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)分为拟人和拟(nǐ)物(晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里wù)。

  

     比拟离不开联想和(hé)想象。

  

     比拟是根据本体事(shì)物和拟(nǐ)作事物之间的可拟性(xìng),借助(zhù)联想和想象而形成的辞格,因此(cǐ)联想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的(de)桥梁(liáng),想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具(jù)有很(hěn)强(qiáng)的感情色彩(cǎi),是作(zuò)者(zhě)用自(zì)己自然流露的强烈感情去感染(rǎn)读(dú)者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶凯的(de)想像,把(bǎ)物(wù)当成(chéng)人(rén)来写,或把人(rén)当成(chéng)物来(lái)写(xiě),或把(bǎ)甲物当成乙物(wù)来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就(jiù)是打比方(fāng),是用本质不同而又有(yǒu)相似点的事物(wù)描绘(huì)事物或说明道理的(de)辞格(gé)。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把本来不具备人的一些动作和(hé)感情的事(shì)物(wù)变成和人一(yī)样的。

  

     拟人(rén)就包括在比拟之中。

  

     比喻(yù)与比拟的性质(zhì)不同(tóng)、作用(yòng)不(bù)同.比喻是用与(yǔ)本体事(shì)物有相似点(diǎn)的另(lìng)一事(shì)物作比也就是打比方(fāng);一定得有相似点,通过相衡辩袜(wà)似点使本体同(tóng)喻(yù)体联系起(qǐ)来(lái),唤起人们的联想,使人更(gèng)具体地惑(huò)知事物。

  比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它(tā)是用乙事(shì)物具有的特性(包括(kuò)称渭、动作、行(xíng)为等(děng))写甲(jiǎ)事物(wù),或者说是(shì)把乙(yǐ)事物的特性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物般是有生命力的(de),能活动,有感(gǎn)情(qíng)的;它比(bǐ)甲事物具体实在,于是本来较抽象、不太实在的(de)事物变得(dé)具体实在(zài)了,当然就增添(tiān)了语(yǔ)言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此可见,比喻强调的(de)是甲乙两(liǎng)物的相(xiāng)似性,而(ér)比拟却是(shì)利用它们(men)之间的不同特(tè)性,使两体融为一体,这是区别比喻(yù)和比拟最重要的标志(zhì)。

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