惠安汇通石材有限公司惠安汇通石材有限公司

数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义

数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么是(shì)“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日,一(yī)起把(bǎ)影子(zi)倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光的。

  关于古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么以及古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意思,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me),山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句(jù)怎么读,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的下(xià)一(yī)句等问(wèn)题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的(de)意(yì)思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒(dào)映(yìng)在水中(zhōng),闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满池塘(táng)水满陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去(qù)横牛(niú)背(bèi),短笛无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的(de)岸。

  2.衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半挂在(zài)山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信(xìn)口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长(zhǎng)满了(le)池塘,池塘里的水呢(ne),几乎(hū)溢出了塘岸(àn)。

  远远的青(qīng)山,衔(xián)着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  那小牧童横骑(qí)在(zài)牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没(méi)有固定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

  写(xiě)景文字集(jí)中在(zài)一、二两句(jù),写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日(rì)三者有机地(dì)融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句写(xiě)牧童出(chū)场布置了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲夏(xià)时令的景物(wù)特(tè)点,写出了景色的生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日落西山,拟人味很(hěn)浓,一(yī)个"浸",写(xiě)山和(hé)落(luò)日倒映在水中的形象,生(shēng)动形象(xiàng)。

  "横"字(zì)表(biǎo)明牧(mù)童不是规(guī)矩地骑,而是随(suí)意横坐在牛背上,表现了牧童的调(diào)皮可爱,天真活(huó)泼,淳(chún)朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些(xiē)景物(wù),色彩和谐,基调清(qīng)新,有了这(zhè)样(yàng)的环境,那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义融的(de)了。

  同(tóng)时,也表(biǎo)现出了牧(mù)童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什么意思

  这我(wǒ)会!这数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义一句(jù)诗(shī)的意思是:山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。


  这一(yī)句诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是这样的(de):

  草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。


  我给大(dà)家把(bǎ)翻(fān)译也(yě)放出来了,便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗:

  在(zài)一个长满(mǎn)水草的池(chí)塘(táng)里,池(chí)水(shuǐ)灌(guàn)得满满的,山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上(shàng),随意地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要(yào)的(de)词汇,单(dān)独解释(shì)给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了(le)。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当是作于(yú)作者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说到(dào)这(zhè)了(le),我们就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景(jǐng)之作,都是(shì)诗(shī)中有(yǒu)画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为(wèi)之(zhī)。

  尤其(qí)是南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进(jìn)行这方(fāng)面的艺术实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在(zài)画上的。

  此诗(shī)是其中的较(jiào)有成就者。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人(rén)即(jí)景而写(xiě),构成了一(yī)幅饶(ráo)有(yǒu)生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚景图:在(zài)四周长(zhǎng)满青草的(de)池塘里,池中(zhōng)的(de)水灌得满(mǎn)满(mǎn)的,太(tài)阳正要落山(shān),红红的火球好像被山(shān)吃掉一样(是落(luò)山后),倒(dào)映(yìng)在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

  放牛回家的(de)孩子横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写(xiě)背景(jǐng)。

  首句“草满池塘(táng)”是(shì)说(shuō)节令已在春末(mò),池(chí)塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远山落日(rì)。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜(dù)甫“四更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼(liàn)字之工(gōng)。

  又用一(yī)个“浸(jìn)”字,写落日青山倒映水(shuǐ)中,与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为(wèi)中(zhōng)心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与(yǔ)落(luò)日,中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作(zuò)维系,使池(chí)塘显得很热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表(biǎo)现了(le)乡野(yě)黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的(de)目光去看(kàn)牧(mù)童、写(xiě)村(cūn)晚,他十分满足于(yú)这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其(qí)"横(héng)牛背",吹笛(dí),则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne),还是(shì)他(tā)天(tiān)性好静、好无拘无(wú)束呢?总(zǒng)之(zhī),这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的(de)画(huà)面,无论是色彩(cǎi)的(de)搭配,还是背景(jǐng)与主角的布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画外之声(shēng),又给人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则(zé)集中在池(chí)塘上,写人则(zé)集中(zhōng)在牧童上,又(yòu)都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南(nán)优美的田园(yuán)之中(zhōng),使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村(cūn)生活充(chōng)满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背(bèi)无(wú)人卧(wò),带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归(guī)”句,与这首(shǒu)诗比,画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真烂漫(màn)的牧童,代之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

  同样的(de)农村景色,因诗人的心情不(bù)同,摄(shè)取的画(huà)面(miàn)便不(bù)同,一是充满情趣,一是惆怅(chàng)落寞(mò),因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷(léi)震,相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟悉(xī)了,这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说是南昌(chāng)(今属江西)人,宋度(dù)宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七十四(sì)。

  古(gǔ)诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的(de)。

  关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)上(shàng)一句(jù)怎么(me)读,山衔落日浸寒漪(yī)的下一(yī)句等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  这句(jù)诗出自(zì)宋代诗人(rén)雷震的《村(cūn)晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚(wǎn)》注释(shì)及(jí)翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰(yāo),像(xiàng)被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着彤红(hóng)的(de)落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿(ná)着(zhe)一(yī)支短(duǎn)笛,随(suí)口吹着,也没有固定(dìng)的(de)声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  写景文字集中在(zài)一、二两句,写(xiě)的是(shì)山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地(dì)融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布(bù)置(zhì)了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两个"满(mǎn)"字(zì),写出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点,写出了景色的生机(jī)一片;

  "山(shān)衔(xián)落日浸寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟(nǐ)人(rén)味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑,而是随(suí)意横(héng)坐在牛背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了这样的(de)环(huán)境,那牧童自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融融的了。

  同(tóng)时,也表(biǎo)现出了牧(mù)童(tóng)无忧无(wú)虑,悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思是(shì):山衔(xián)住落日(rì)淹没了水波。


  这(zhè)一句诗出(chū)自于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完整的(de)原文(wén)是这样的:

  草(cǎo)满池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给大家把翻译也放出来了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池塘里,池水灌得(dé)满满的,山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水波。

  放(fàng)牛的(de)孩子(zi)横坐在牛背上(shàng),随意地用(yòng)短笛吹(chuī)奏(zòu)着不(bù)成调(diào)的(de)乐(lè)曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇,单独(dú)解释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被(bèi)山(shān)咬住(zhù)了(le)。

  浸(jìn):淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去(qù)。


  创(chuàng)作(zuò)背景:

  这首诗应(yīng)当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗(zōng)年胡唯(wéi)间)。


  既(jì)然说到这(zhè)了,我们就一起来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇文(wén)章(zhāng):

  宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不少(shǎo)写景之作,都是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

  但(dàn)唐(táng)人诗中之画,多为妙手天(tiān)成;宋人却更多(duō)是有意为(wèi)之。

  尤其是(shì)南(nán)宋(sòng)末年,一(yī)些作家常(cháng)以七绝的形式,进行这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

  使你感到这些诗本就(jiù)是(shì)题在画(huà)上(shàng)的。

  此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣的(de)农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长满青草的池塘里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳(yáng)正要落山,红红(hóng)的火球好像被山吃掉一样(是(shì)落山后),倒(dào)映在冰(bīng)凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐在(zài)牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗(shī)前两句(jù)写背景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼》名(míng)句“池(chí)塘(táng)生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多(duō)雨季节,因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次(cì)句写远山(shān)落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现(xiàn)出(chū)落日挂在山(shān)头上的(de)情况(kuàng),与(yǔ)杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字(zì)之工(gōng)。

  又(yòu)用一(yī)个“浸(jìn)”字,写落(luò)日(rì)青山倒映水中,与王安(ān)石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非(fēi)常(cháng)相似(shì)。

  诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水,带出(chū)青山与(yǔ)落(luò)日(rì),中间以一“浸(jìn)”字(zì)作维(wéi)系,使池(chí)塘显得(dé)很热闹,色(sè)彩也十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的(de)可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚,他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风光优(yōu)美、卜宽人(rén)们生活(huó)自(zì)由自在的(de)环境,故写牧童,让其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是诗(shī)人(rén)厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢(ne),还是(shì)他(tā)天性好静、好无拘无束呢?总之,这(zhè)首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然(rán)超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是(shì)色彩(cǎi)的(de)搭配,还是(shì)背景与主角的布局,都(dōu)非常协调,而画中之景、画外之(zhī)声(shēng),又给人一种恬(tián)静(jìng)悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取(qǔ)的(de)画面不大,写景则集中在(zài)池塘(táng)上(shàng),写(xiě)人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田(tián)园之中,使人对悠(yōu)然(rán)恬静的(de)乡村生活充满着向往。

  在(zài)此之(zhī)前,张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧(wò),带得寒鸦两两(liǎng)归”句(jù),与这首诗比,画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农村景色(sè),因诗人的心情不同(tóng),摄(shè)取的(de)画面便(biàn)不(bù)同(tóng),一(yī)是充满(mǎn)情(qíng)趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有(yǒu)“一(yī)切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信(xìn)大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了,这(zhè)里呢我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平(píng)不详。

  或以(yǐ)为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载:惠安汇通石材有限公司 数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义

评论

5+2=