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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng)，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删(shān)除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失(shī)的(de)主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复(fù)句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿(dùn)，有分清分句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗号(h读西的字有哪些，读喜的字有哪些ào)不能很清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要(yào)链亩转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上(shàng)下(xià)或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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