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上(shàng)海四大八校是指什么高中(zhōng)，上(shàng)海市重点高(gāo)中排名一览表

　　上海四(sì)大是(shì)指：上海(hǎi)市(shì)民办华育(yù)中学、上海民(mín)办(bàn)兰生复旦中学、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)外(wài)国语学(xué)校、上海市市北(běi)初级中学等(děng)四校(xiào)。

　　八校是指(zhǐ)：上(shàng)宝中学、张江集团学校(xiào)、进华中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学、上海市世界(jiè)外国(guó)语中学、华二初级中(zhōng)学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身(shēn)是(shì)上(shàng)海中学(xué)初中(zhōng)部，90年代(dài)上海(hǎi)的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在1999年(nián)建立(lì)了华育中学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教学方式，都来自于(yú)上(shàng)海中学(xué)。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校(xiào)于1994年(nián)，也(yě)是一所(suǒ)可跨(kuà)区招生(shēng)的民(mín)办寄宿(sù)制(zhì)初级中学，为(wè唯物主义者和唯心主义者什么意思，唯心主义者是啥i)复旦附中(zhōng)的初中(zhōng)教学基地。

上海(hǎi)高(gāo)中(zhōng)四大名校八大(dà)金刚(gāng)是什么

　　 上海四(sì)大名校是指(zhǐ)上海中(zhōng)学、华(huá)师大二附(fù)中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交(jiāo)大附(fù)中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中里顶尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳(dèng)东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延安中学（长宁(níng)）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口）、大同(tóng)中(zhōng)学(xué)（黄(huáng)浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种说法(fǎ)而已(yǐ)，各区县依然(rán)还(hái)拥有一些(xiē)非常出名的高中，比如浦东的进才中学，静安(ān)的市(shì)西(xī)中学、徐汇(huì)的位育中学、宝山的(de)行知中学(xué)等(děng)。

　　 还有“一(yī)个神仙”为(wèi)上外(wài)附中（虹口区(qū)）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎(hū)大(dà)区招生，在上海(hǎi)中考(kǎo)中，我们一(yī)般都不会讨(tǎo)论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实(shí)验性示(shì)范(fàn)性(xìng)高中(zhōng)是根据《国(guó)务院(yuàn)关于基础教育改革(gé)与发展决(jué)定》中各地建设(shè)一(yī)批实(shí)施素(sù)质(zhì)教育的(de)示范性普通高(gāo)中以及全国高中(zhōng)教育工作会(huì)议的精神(shén)，上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启(qǐ)动建设的。

　　 上海市实验(yàn)性示范性高中第(dì)一批有上(shàng)海(hǎi)中学、复旦大学附属中(zhōng)学、上海交通大学附(fù)属中学、华(huá)东师范大(dà)学(xué)第(dì)二附属中学、上(shàng)海师范大学附(fù)属中(zhōng)学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外国语大学(xué)附属大境中学(xué)、向明中(zhōng)学、南洋模范中学(xué)、位育中学、延安中学(xué)、上(shàng)海市第三(sān)女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市(shì)北中学、新中(zhōng)中学、复兴(xīng)高级中学(xué)、华东师范大学第(dì)一附属中学、控江中学(xué)、杨浦高级(jí)中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海(hǎi)市于(yú)1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性示(shì)范性高中建设取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性(xìng)示范性高中建设(shè)是上(shàng)海市基础教育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主(zhǔ)发展的内(nèi)驱机(jī)制，推动学(xué)校不(bù)断追求新的(de)发展，形成一支学校教育改革(gé)的先锋队(duì)，一支攻克素质教(jiào)育难题的攻坚队(duì)，对整个(gè)高中教育和基础教育(yù)起示(shì)范、辐(fú)射(shè)和引领作用，从而带动基(jī)础教(jiào)育(yù)的整(zhěng)体(tǐ)发展与提(tí)高，促进本市率先基本实现教育现代(dài)化。

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