1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人类最伟大(dà)的科学(xué)家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明(míng)的大(dà)佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑(nǎo)和(hé)神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半。如此看来(lái)，人类的(de)聪(cōng)明程(chéng)度与大脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来(lái)，人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏(piān)执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不(bù)到(dào)10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外(wài)文(wén)明(míng)的人(rén)认为，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没有被全部(bù)的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的(de)科(kē)技(jì)发展过快。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相(xiāng)信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学(xué)界最大的都市传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次的(de)天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最高的人(rén)出生在(zài)一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历(lì)史上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了(le)很高的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面(miàn)前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚(jiān)信(xìn)希(xī)德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表(biǎo)，人(rén)们推测(cè)他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这个天才少年的养成和(hé)他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智商极(jí)高的(de)天才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四(sì)个(gè)学位，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还(hái)直接将(jiāng)孩(hái)子的名字(zì)命名为导师的(de)名(míng)字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使用(yòng)了(le)一小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随(suí)着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没(méi)有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们(men)的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食(shí)物。于(yú)是他(tā)就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到了(le)一(yī)个(gè)脑区时，发(fā)现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性(xìng)的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区(qū)切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被(bèi)开发(fā)利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的(de)意识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大(dà)一部分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分则被认(rèn)为没有开(kāi)发出(chū)来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯(sī)为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智(zhì)能(néng)力的(de)10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数人(rén)的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理论的人(rén)类超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我(wǒ)们(men)就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物(wù)种都会(huì)遵守这(zhè)样一(yī)个(gè)法则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停(tíng)止使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)器(qì)官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生(shēng)活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失了(le)，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是(shì)你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不(bù)想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能(néng)正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言(yán)的(de)最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑制整合情绪的功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在(zài)时(shí)刻(kè)准备着(zhe)进(jìn)行(xíng)应急(jí)反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一(yī)声的同时维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架(shí)扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不(bù)是(shì)无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多的(de)能量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的(de)功能(néng)，对(duì)于进化来(lái)说是一种极大的(de)浪费，拥有一(yī)个(gè)体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识(shí)盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部(bù)分脑区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范(fàn)围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是不(bù)可或缺(quē)的(de)，当一(yī)个(gè)人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个(gè)神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人(rén)所希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了(le)营(yíng)销故(gù)事当中最好的素(sù)材(cái)，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了这个都(dōu)市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着更多(duō)的人期(qī)待一种尖端(duān)的(de)技(jì)术或(huò)者神(shén)奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在一(yī)夜(yè)之间成为超(chāo)级(jí)天(tiān)才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实(shí)你(nǐ)的(de)大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间并没(méi)有太大(dà)的差距，人(rén)与人(rén)之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存(cún)在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会(huì)形成(chéng)一种(zhǒng)叫(jiào)做突(tū)触的结(jié)构，可以通过神经递质将神经元之间的(de)电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者(zhě)是(shì)知识(shí)点在(zài)大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号(hào)，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成(chéng)的(de)突(tū)触就会(huì)越(yuè)多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构(gòu)就会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记忆(yì)越深刻(kè)，想(xiǎng)法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元(yuán)最多维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架可(kě)以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那(nà)么(me)张三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四(sì)的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为(wèi)了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确(què)实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的(de)所有活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际(jì)上就只发(fā)生这两类活动，一(yī)个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习(xí)到(dào)新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就(jiù)赋(fù)予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受到刺激(jī)，最多(duō)可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每个(gè)神经(jīng)元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一(yī)个知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无(wú)数的念(niàn)头(tóu)和联(lián)想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑的(de)神经元并(bìng)不(bù)是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数的人(rén)在一(yī)生当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的(de)链接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加(jiā)突(tū)出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了(le)自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过(guò)学习、运动(dòng)和(hé)健康的(de)饮食(shí)来(lái)促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经(jīng)元(yuán)的生成。而增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习(xí)或(huò)者是思考，不断产生新的突触，然(rán)后再强化(huà)它(tā)们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于(yú)主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不(bù)是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去思(sī)考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突触就会被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或(huò)者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的新的突(tū)出(chū)，所以(yǐ)封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己(jǐ)。

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