考高中历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目，历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》的(de)。

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考高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证需(xū)要(yào)考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和(hé)内容

　　1、在(zài)笔试环节(jié)的考试科(kē)目是(shì)一样的，具体如(rú)下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口德(dé)规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学(xué)生与团队管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地(dì)区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合素质(zhì)+保(bǎo)教知识与能(néng)力小学：综合素质+教育教学知识与能力中学(xué)：综合素(sù)质(zhì)+教育知识与能力+学科知识与(yǔ)能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报(bào)考条件(jiàn)：大三及以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙江只有毕业班可(kě)以(yǐ)参(cān)加)报(bào)考(kǎo)对象：师范生、非师(shī)范(fàn)生、已毕业社会(huì)人员具有所报(bào)教师资格种类(lèi)的相(xiāng)应(yīng)学历：幼(yòu)儿教师：具备幼儿师(shī)范学校(xiào)毕(bì)业或大专以上学历小学教师：具备(bèi)大学(xué)专科毕业及其(qí)以上学(xué)历初中教师：具备大学本科毕(bì)业(yè)及其以上学历(lì)高中教(jiào)师：具(jù)备大学本(běn)科(kē)毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历中职教师(shī)：具备大学(xué)本科(kē)及以上学历(lì)参加教(jiào)育学、心理学理论(lùn)考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过(guò)国家语委的普(pǔ)通话测试(shì)（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技能测(cè)试；

　　体检合(hé)格。

高中历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证考试科目与内(nèi)容

　　高中历(lì)史分别考综合(hé)素质（中学）、教育知识与能(néng)力、历(lì)史学科(kē)知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史教师资格证(zhèng)必须具备高等师范本(běn)科(kē)院校或(huò)者其他大学本科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考(kǎo)试(shì)比较简单，中学历史教师资格证笔试考试(shì)科目是综合素质、教育知识与能力、学科(kē)知识与教(jiào)学(xué)能力这三(sān)门科目。

　　一般教师资(zī)格中学历史(shǐ)的考点是：重大的历史事(shì)件、重要(yào)的历(lì)史(shǐ)人物；中国(guó)传(chuán)统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历(lì)史(shǐ)学(xué)科知识(shí)考历史(shǐ)学(xué)科的(de)知识(shí)与能(néng)力。

　　掌握(wò)历(lì)史学科的基本理(lǐ)论和基础知识(shí)，了解认识历史的基本方法(fǎ)，并能够在高中历史(shǐ)教学中有效地运用这些理论(lùn)、知识(shí)及(jí)方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课(kè)和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重(zhòng)难点(diǎn)并整理(lǐ)出来，可以单(dān)独(dú)弄成电(diàn)子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力，理论多，需要(yào)花时间处(chù)理繁杂(zá)的信息(xī)，还有(yǒu)备(bèi)考文史类的，最好(hǎo)早点复习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个(gè)月(yuè)主要是背诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天7:00左右(yòu)起床去(qù)图书馆背书(shū)，然后(hòu)下(xià)午没事又(yòu)没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(lǐ)了重难点后(hòu)，放在最后背(bèi)，只需(xū)要(yào)背学生观、教师观、教师职业(yè)道德规范(fàn)，历年真题材料分析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面(miàn)，比(bǐ)较有难度的(de)是(shì)涉及法律法(fǎ)规(guī)这一块，包(bāo)括(kuò)教(jiào)师法、义(yì)务教(jiào)育法(fǎ)、未(wèi)成年人保护法(fǎ)、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法等，考前要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为(wèi)范围(wéi)太广的，可能(néng)个人知识广(guǎng)度有限，我(wǒ)是觉(jué)得比较难。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概(gài)括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力(lì)这一科，我(wǒ)认为(wèi)是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注(zhù)意辩证思(sī)维和(hé)适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考(kǎo)点我(wǒ)从头(tóu)到尾(wěi)整体地(dì)背了(le)有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又(yòu)补充了不少知识(shí)点，又得牢固新记(jì)忆的信息(xī)，避免知识(shí)遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌历史学专业备(bèi)考时(shí)，要总体熟悉下高中历史知识(shí)，配(pèi)合中公教材(cái)或网(wǎng)课强化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功。

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