怎样给青春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样(yàng)对(duì)青春(chūn)期女孩进行心(xīn)理教育是青(qīng)春的女孩子心理格外敏感，该(gāi)怎么给(gěi)她(tā)们进行(xíng)心理疏导呢？青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏(shū)导表彰鼓(gǔ)舞法每(měi)个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的(de)必定的。

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　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教(jiào)学孩子，学会(huì)赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当(dāng)然(rán)表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面(miàn)。

　　充实学生的业余生活

　　教师(shī)可以通(tōng)过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课(kè)余生活，从而转移注意力(lì)，使(shǐ)学生把精(jīng)力用到其他(tā)方面(miàn)去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳等，参(cān)加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽(jǐn)可能多地和同(tóng)性朋(péng)友(yǒu)一起聊天、游(yóu)玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人(rén)文环境(jìng)和(hé)自(zì)然环境对孩(hái)子起着(zhe)耳濡目(mù)染的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的(de)关系上，应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格(gé)魅(mèi)力(lì)，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要(yào)合(hé)理(lǐ)的控制好自(zì)己的(de)心(xīn)情(qíng)，不(bù)要对孩子乱发脾(pí)气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期(qī)是一个性冲动时(shí)期(qī)，主动学习(xí)一些关于性(xìng)方面的知识，正确明(míng)白(bái)认清正视这(zhè)个问题。

　　然后去引导青春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　3）青春(chūn)期(qī)是一个发育重要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样才能更好的(de)度过青春期(qī)。

青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期(qī)女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春(chūn)期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导。

　　我们(men)每个有都有青春(chūn)期，在青春(chūn)期的时候我们会(huì)想很多东西，女(nǚ)孩更(gèng)是如此(cǐ)，家(jiā)长一定要做好孩(hái)子的(de)心理疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一(yī)起详细了解下青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心理疏(shū)导(dǎo)。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要(yào)多用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励方(fāng)法教学孩子，学会赏识孩子，学会换(huàn)个(gè)视点(diǎn)看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余(yú)生(shēng)活

　　 　　教师可以通(tōng)过发(fā)挥特(tè)长(zhǎng)、培(péi)养(yǎng)兴(xīng)趣爱(ài)好来丰富(fù)学生(shēng)的课余生活，从而转(zhuǎn)移(yí)注意(yì)力，使学生把精力用到其(qí)他(tā)方面去。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽毛(máo)球、踢毽(jiàn)子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳(shéng)等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合(hé)唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同性朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭(tíng)的(de)人文环境和(hé)自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在(zài)处理人与人之间的关系上(shàng)，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力(lì)，形成杰(jié)出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的(de)控制好自(zì)己的心(xīn)情，不要对孩子(zi)乱发脾(pí)气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时(shí)期，主动(dòng)学习一(yī)些关于性方面的知识，正确(què)明白(bái)认清正视(shì)这个问题。

　　 　　然后(hòu)去引(yǐn)导青春期孩子们的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期(qī)是一(yī)个发育重要(yào)时期，各种生理，心(xīn)理都在发生(shēng)改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身(shēn)体。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

　　青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化(huà)的社(shè)会(huì)。

　　人们的思(sī)想品质参差不(bù)齐，特别是一小部分人为追逐名(míng)利，不择手段(duàn)，对思(sī)想处于转形时期的`孩(hái)子(zi)产生不小(xiǎo)的影(yǐng)响。

　　作为(wèi)父母，道德要从(cóng)自己做(zuò)起(qǐ)，自觉抵制一些(xiē)不良思想的侵(qīn)袭(xí)，作孩(hái)子的榜样。

　　当发现孩(hái)子的言行与法律(lǜ)及社会道德相偏离时(shí)，应(yīng)苦(kǔ)口(kǒu)婆(pó)心的指(zhǐ)出其后果及危害性，将孩子引到正确的轨(guǐ)道上来，同时激(jī)励孩(hái)子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙(lóng)，盼(pàn)女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为孩子酿(niàng)造一个良好(hǎo)的学习氛围(wéi)。

　　行教(jiào)胜于言教(jiào)，家长是孩子的第一个老师，学习型(xíng)的家长一定能进行教(jiào)育出一个爱学习的(de)孩(hái)子。

　　如(rú)果家长自己(jǐ)都(dōu)不能管住自己，整(zhěng)天沉溺于上网、打牌等(děng)，要想处(chù)于多动期的孩子静下来看书(shū)做作业，恐怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界(jiè)，做孩子(zi)的知心朋友。

　　首先要了解孩子的生什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法理变化。

　　帮助孩子正确认(rèn)识和接纳自(zì)己的(de)生(shēng)理变化(huà)，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经(jīng)逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十分脆(cuì)弱，此时需要家长和老师配合，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩(hái)子的(de)心(xīn)理变化(huà)，也尤其重要，青春期(qī)的女孩，开(kāi)始有(yǒu)了成人感，思维的独(dú)立性和批判性显著发展(zhǎn)起(qǐ)来，但能力(lì)不强(qiáng)，仍带有片面(miàn)性和(hé)表(biǎo)面性(xìng)。

　　开始意识(shí)到两性关雹此谨系，萌(méng)发着性爱和恋爱的需求；人际(jì)关系逐渐(jiàn)频繁，渴望找到与自(zì)己思想(xiǎng)、感情、兴趣爱(ài)好相一致的朋友，但不善于把感情与理智结(jié)合起(qǐ)来(lái)。

　　这就(jiù)需要家长指导帮助，家(jiā)长要经常与孩子沟通思(sī)想(xiǎng)，了解了孩子所思、所(suǒ)好、所行，才能走入孩子(zi)的(de)世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这(zhè)个阶段的孩子会产生逆反心(xīn)理。

　　父(fù)母不要源基一(yī)看到孩子们有独立意识的迹象便极(jí)力(lì)压制(zhì)，担(dān)心稍有让步，就(jiù)会导(dǎo)致孩(hái)子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行压制(zhì)，不(bù)但没有成效，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个健康的体魄。

　　现在(zài)不少家(jiā)长只注重孩子文化知识(shí)的(de)学习，对(duì)孩子的身体锻炼(liàn)关(guān)注甚(shèn)少。

　　要知(zhī)道，没有强健(jiàn)的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余(yú)而力不足而难以达到。

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