认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作业,认真(zhēn)的与(yǔ)认(rèn)真地是认(rèn)真的和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不(bù)同,认真(zhēn)“的”后银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄面(miàn)接名(míng)词的。
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认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业,认真的与认真(zhēn)地(dì)
认(rèn)真的和认真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同,认真“的”后面(miàn)接名词。
例(lì)如:认真(zhēn)的学习;
认真“地”后面接动词,例如(rú):认真地(dì)跑步。
意(yì)思(sī)是(shì)信以为(wèi)真;
当(dāng)真;
严肃对(duì)待,不马(mǎ)虎。
示例:1、我们学(xué)习要踏实认真,不(bù)要(yào)好高骛远。
2、妈妈做会计工(gōng)作非常认(rèn)真,生怕出现什(shén)么差错。
3、上课要认真听讲,不要(yào)三(sān)心二意。
4、代表们(men)认真讨论并且(qiě)一(yī)致(zhì)通过了决议。
认真地还(hái)是认真的写作业,哪个是正确的用法(fǎ)?
“认真地做作业”用地是:地;
“地”的结构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必须(xū)和它(tā)前面的(de)词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有形式(shì)来为(wèi)它(tā)后面的动词服宏明务,构成“状动关系”。
如:他认(rèn)认真真(zhēn)地写。
此处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语的标志(zhì),应读de。
她愉(yú)快地接受了这件礼物(wù)。
其他“de”字(zì)的用法
1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的(de)词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面(miàn)的名词或并首代词,使前后构成一种“定(dìng)名关系”。
“的”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所学(xué)校就(jiù)是(shì)残疾人培训学校(xiào)。
3、“得”为结构助词(cí)时(shí),必须(xū)用在动词或形容(róng)词之后,带(dài)着它后面的(de)词语为其前的动词或形容(róng)词服务(wù),即作动(dòng)形(xíng)谓语的补语。
如:看(kàn)得清清(qīng)楚楚;白得刺眼。
此处的“得”便为补语的标志,应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了