音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业(yè)是音乐教育类一般特指音乐教(jiào)育专业(yè)的(de)。

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音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培养和造(zào)就适应社会主(zhǔ)义(yì)市(shì)场(chǎng)经济建设和教育改革发(fā)展需要的(de)具有较好音(yīn)乐素养(yǎng)和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆(qìng)师范大(dà)学、西(xī)华师范大学、河(hé)北师(shī)范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个(gè)专业(yè)，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要分为两个方向(xiàng)，一个是(shì)音乐(lè)教育类，另(lìng)一个就是音乐(lè)表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是对素材(cái)进行整(zhěng)合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安(ān)排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演奏出(chū)来(lái)的音(yīn)乐(lè)才(cái)能算(suàn)是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没有实现演奏(zòu)，或(huò)者说部分音(yīn)响并不适合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电(diàn)子设(shè)备获(huò)得想要的音乐(lè)效果。

　　所(suǒ)以当(dāng)今看来(lái)，创作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于作(zuò)曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的(de)创作(zuò)。

　　音(yīn)乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐(lè)音(yīn)乐(lè)）至少会(huì)包含织体、曲式(shì)、编(biān)配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中(zhōng)一个(gè)因素就有可(kě)能(néng)改变一(yī)首音乐的(de)内(nèi)容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲(qū)式(shì)分析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在(zài)毕业后找到(dào)一份(fèn)稳定的工作，那(nà)么音乐教育是一(yī)个不错的(de)选择。

　　事(shì)实上(shàng)这也是大多数音乐(lè)专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你想成为一(yī)名私人(rén)乐器(qì)教师或(huò)K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要求(qiú)你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大学教师(shī)就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐教(jiào)育学位课(kè)程可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学(xué)生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学士课程，不一定有资格(gé)在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的(de)情况(kuàng)就各(gè)有不同(tóng)，每个地区每个学校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究(jiū)生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专(zhuān)注于(yú)演奏音乐和(hé)磨(mó)练(liàn)他们在(zài)一种主要乐(lè)器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要求学生在(zài)入(rù)学前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐(lè)治疗师、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作(zuò)，电子音乐制作(zuò)又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的产生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑上完成制作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门(mén)的专业无疑(yí)非(fēi)电子音(yīn)乐(lè)制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺(yì)术的学生将学(xué)习音乐技术(shù)硕士学位所需(xū)的录音、音乐制作、现场声音、电子(zi)音乐、信号(hào)处理、沉浸式(shì)音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信(xìn)息学等(děng)领域的高级(jí)技能(néng)。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的(de)学生(shēng)合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一(yī)对一课程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断(duàn)发展的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所(suǒ)需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错基础的学(xué)生，在(zài)软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏(piān)向于音(yīn)乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方式等。

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