快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)是初中生幽默(mò)诵读(dú)语文学习很重要(yào)的一(yī)点就是(shì)张(zhāng)扬个性的。

　　关于快速背书小(xiǎo)窍(qiào)门 初(chū)中生记忆秘诀视频，快(kuài)速(sù)背书小窍门 初(chū)中生记忆秘(mì)诀大(dà)全以及快速背书(shū)小窍门 初中生记(jì)忆秘诀视频，快速背书小(xiǎo)窍门(mén) 初中生记忆秘诀，快速(sù)背书(shū)小窍(qiào)门 初中生(shēng)记忆秘(mì)诀大(dà)全，快速背书(shū)的方(fāng)法(fǎ)初中，初(chū)中生怎(zěn)样快速(sù)记忆背书等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

快速背书小窍门 初(chū)厦门是几线城市呢中生记忆秘诀(jué)视(shì)频，快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀大(dà)全

　　初中生幽默诵(sòng)读

　　语(yǔ)文学习很重要的一点就是张扬(yáng)个性。

　　背(bèi)书，不(bù)必总是一本正经，搞得挺神圣，挺严肃。

　　幽(yōu)默些，放开点，没问题。

　　比如你可以发狠似的(de)，咬牙切齿(chǐ)地去背某(mǒu)个段落(luò); 你也可(kě)以悲痛欲绝(jué)，泣不成声似(shì)的复述。

　　你还可以得意洋洋(yáng)，自我炫耀似的讲给别(bié)人(rén)听 (当然那个人(rén)不一定(dìng)在你面(miàn)前(qián));你亦可(kě)神秘兮兮，低声细语地(dì)仿佛告(gào)诉别(bié)人什么秘密似(shì)的背……你的幽默细(xì)胞有多少，方法就有多少。

　　这是比(bǐ)较原(yuán)始(shǐ)的一(yī)种方法，但却是(shì)经常用(yòng)的，很管用的。

　　使用此法的前(qián)提(tí)是默读理解，先把每一(yī)句话读懂，领悟整(zhěng)段或整篇(piān)的意思(sī)，在此(cǐ)基础上则可大展拳(quán)脚(jiǎo)，英(yīng)雄有用武之(zhī)地了。

　　否(fǒu)则便成了“小和尚念经”! 在(zài)理解的基础(chǔ)上，就(jiù)是有感情(qíng)地大(dà)声朗读。

　　感(gǎn)情越投入(rù)越好，喜怒(nù)哀乐随文字流转。

　　如遇对(duì)话形式的，不妨(fáng)一个人(rén)模仿不同角色进(jìn)行对话，或(huò)者(zhě)与(yǔ)父母、同学分角色对话(huà)，趣味无穷。

　　此法的科学依据:第一，朗读可以避免默读时容易出现(xiàn)的跳行(xíng)、停顿、重复等(děng)错(cuò)误;第二(èr)，读出声来，可以震动大脑(nǎo)皮层的记(jì)忆神经，加快记忆速度;第(dì)三，可(kě)以排(pái)除外(wài)界的一(yī)些(xiē)噪音干扰有助于记忆准确(què)。

　　第(dì)四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自我愉悦。

　　心情(qíng)好了，情绪高(gāo)涨了(le)，自然事半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有(yǒu)不断重复背，才(cái)能记得牢。

　　2.听说临睡前和(hé)早(zǎo)上(shàng)背书(shū)效果好，捂住耳多读书也可以记忆得比较深刻。

　　3.可以用列表，对比的方法帮(bāng)助记(jì)忆。

　　4.实在记不住，可以抄，抄比光背好得多(duō)。

　　5.可(kě)以将要背的(de)东西编(biān)号啊，一段一段(duàn)来(lái)，这(zhè)样会快一(yī)点的，要是(shì)全篇(piān)一起反而很(hěn)慢，另外(wài)可以利用奖励的办法啊，背好一段就奖(jiǎng)励自(zì)己休息(xī)一(yī)会，或者吃点什么的，相(xiāng)信持之以恒(héng)就会成(chéng)功!

　　6.尽量为(wèi)学习创造愉快的气氛(fēn)。

　　在睡(shuì)前醒后或学习前，闭上(shàng)眼睛想(xiǎng)象一下自(zì)己(jǐ)能考好，想象自己在取得良好的(de)成绩(jì)之后(hòu)，父(fù)母(mǔ)高兴、别人赞扬(yáng)的(de)情景(jǐng)，想象为自(zì)己而(ér)自(zì)豪(háo)。

　　想象越(yuè)生动具体越好。

快速背书小(xiǎo)窍门

　　快速背书小窍门(mén)如下：

　　1.在记(厦门是几线城市呢jì)忆里最好的时间段背诵。

　　每个学(xué)生的具体情况不同，有的学生早上(shàng)的记(jì)忆力好，有的学生临睡前的记(jì)忆力好。

　　学生(shēng)们(men)可以棚银根据自己的(de)实(shí)际(jì)情况，来选择适合自(zì)己的背诵时间。

　　这个时间(jiān)段可(kě)能也不是特别固定，学生们可以自己感觉并确定。

　　2.根(gēn)据人的遗忘曲线，只枯世(shì)有不(bù)断重复背，才能记得牢。

　　3.抓住(zhù)关键词进行背诵，同样也可(kě)以(yǐ)起到(dào)事半功倍(bèi)的作(zuò)用。

　　比(bǐ)如在背诵语文课文(wén)的时候，学生可以先记住一些关键没和(hé)肢的词(cí)句，再根据这些(xiē)词句进行(xíng)串联。

　　这样的(de)背诵(sòng)方式，不(bù)仅能够提高效率，还可以帮助学(xué)生边理解边(biān)背诵，牢牢(láo)掌握(wò)住其(qí)中的(de)内容，而不(bù)是为(wèi)了背(bèi)而背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬(yìng)背不如理解。

　　尤其是(shì)文科一(yī)些段落(luò)比(bǐ)较冗长的内容，我们常常需要(yào)采取分(fēn)段背诵的方式(shì)。

　　那么把其中的一些关键信息，比如(rú)：时间信息、逻辑信息，还有易错难记的知(zhī)识点，边(biān)读(dú)的(de)时候边画下来。

　　就有(yǒu)利(lì)于我(wǒ)们通过(guò)理解的方式，加速背(bèi)诵(sòng)的过(guò)程(chéng)。

　　5.闭(bì)上眼睛，回想关键词。

　　背诵的时(shí)候的(de)重(zhòng)点，往往不在于前面记的过(guò)程，而(ér)在(zài)于后面的“回忆”——回忆往(wǎng)往(wǎng)是知(zhī)识背诵的核心。

　　6.用自己(jǐ)的话，复述一(yī)遍。

　　背诵知(zhī)识的时候，要尝试不用(yòng)原话，而是自(zì)己的语言，将背(bèi)诵的内容(róng)描述(shù)出来。

　　这(zhè)个过程，既是检验你(nǐ)的(de)背诵结(jié)果，也是(shì)检(jiǎn)验你是否真正的理(lǐ)解了这一段(duàn)知识。

　　甚至往(wǎng)往(wǎng)也是你考试的时(shí)候，相关知(zhī)识的你能够写出来的答案。

　　比如，考试(shì)中让(ràng)你描述背(bèi)过的古诗里描述(shù)的是一段怎样的场景，这个(gè)时候(hòu)往往(wǎng)你就(jiù)能(néng)感到得心应手。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 厦门是几线城市呢