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应(yīng)用气(qì)象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作(zuò)

  应用气象学(xué)专(zhuān)业可(kě)以在政府(fǔ)、事业类单位从事气象监测、农业设(shè)施环(huán)境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农(nóng)业区划与资源利用等工(gōng)作,也(yě)可(kě)以(yǐ)在高(gāo)新(xīn)技术类企业从事生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术(shù)应(yīng)用、环(huán)境评价等工(gōng)作。

应用气象(xiàng)学(xué)专业(yè)的就业方向是(shì)什么

    在(zài)高考填报志愿(yuàn)选择专业(yè)时,很多考生和家(jiā)长对应(yīng)用气(qì)象学专业就业(yè)方向(xiàng)是什(shén)么的问题非常关(guān)注,我收(shōu)集了(le)具体信息,大家快来了解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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     应(yīng)用气象(xiàng)学专业的(de)就(jiù)业方(fāng)向是卜(bo)睁什么主要面(miàn)向气(qì)象行(xíng)业,在(zài)气(qì)象探(tàn)测、公共气(qì)象服务、农业气象(xiàng)服务岗位群,从事(shì)地面测报、农业气(qì)象测报、人工影(yǐng)响天(tiān)气、气(qì)象灾害(hài)预报预警信息(xī)制作和发布、公共气象服(fú)务、农业(yè)气象服务等工作。

  

     本(běn)专业学生毕业后可(kě)在农业气象及生(shēng)态环境监(jiān)测调(diào)控、信息(xī)分析处(chù)理、资源开发利用和(hé)防灾减(jiǎn)灾等科(kē)研、教学(xué)和业务部门工作。

  

     政府、事业类单位:气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用;高新技术类(lèi)企业:生(shēng)态环境建设(shè)、生态(tài)环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

  

     目前来讲,主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县,这(zhè)样一(yī)些气(qì)象(xiàng)部门,特别是到气象台工作,另(lìng)外就是到民航系(xì)统的(de)气象(xiàng)台(tái),为(wèi)航空方(fāng)面(miàn)提供(gōng)气象保障(zhàng)。

  再一个就(jiù)是(shì)到部队去,为部队比如说(shuō)特别是空(kōng)军,几乎每(měi)一个(gè)空(kōng)军基地的话,都有(yǒu)飞机场(chǎng),这(zhè)个飞机场都有气象(xiàng)台,还(hái)有的一(yī)部分同(tóng)学,就是到环保部门(mén),以及相关的电力等等的。

  

     应(yīng)用气象学专业学什么课程应用气象学主要研究气象学(xué)的基本知识和技能(néng),继而将气(qì)象(xiàng)学的原理、方法和成果应用于农业、水文(wén)、航(háng)海、航空、军事、医疗(liáo)等领域(yù),解决相关领域的气象问(wèn)题,例如:气象防震抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控、气候资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用等。

  

     主要课程(chéng):《边界层气象学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息(xī)服(fú)务》、《应用(yòng)气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农业气象学(xué)》。

  

     主(zhǔ)要(yào)实践(jiàn)性(xìng)教学环节:学年论文、科技创新实践(jiàn)、天气学分析、毕(bì)业论文等。

  

     主要(yào)专业实验(yàn):大(dà)气(qì)探测实验、天气预报实验、应(yīng)用(yòng)气象学实验、农(nóng)业(yè)气象学(xué)实(shí)验。

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     部(bù)分高校按以(yǐ)下专业方向(xiàng)培养:型伏(fú)岁公(gōng)共(gòng)气象服务(wù)。

  

     本(běn)专业学(xué)生主要学(xué)习应(yīng)用气象学的基本(běn)理论(lùn)和基本(běn)知识,接受(shòu)大气科(kē)学(xué)及(jí)相关学(xué)科领域(yù)的(de)科(kē)学(xué)思(sī)维和实验实(shí)践的基本(běn)训练,具备应用气象业务、研究和开发的(de)基本能力。

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