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学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢,学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)英文

  初中(zhōng)生学习(xí)英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的学习方法,下(xià)面为(wèi)大家(jiā)总结了初中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵(sòng)、背(bèi)诵(sòng)英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在(zài)清晨(chén)阅读英语(yǔ),每天就(jiù)朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一(yī)篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常(cháng)投入,就(jiù)假(jiǎ)装自己是美(měi)国或(huò沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家)英国(guó)的电视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播(bō),你(nǐ)不是(shì)在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

注(zhù)重时态和语态的运用(yòng)

  初中英(yīng)语学习八大时态,但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一(yī)般过(guò)去(qù)时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

  语态分(fēn)为主动语态与被(bèi)动语态,难(nán)点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学习。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的(de)被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做作(zuò)业(yè)之前(qián)先复习

  在初中英语学习中,做(zuò)作业之前先复(fù)习也很重要。

  复习能巩固之前学(xué)过的(de)知识,强化学习(xí)效果。

  每天上(shàng)完英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不要(yào)急着去(qù)做,而(ér)是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样不仅能让(ràng)做作业(yè)的(de)正确率增(zēng)高,同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下(xià)进行(xíng)大(dà)量阅读(dú)

  要具备一定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

  快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇量的(de)最(zuì)好办(bàn)法就是进(jìn)行多种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家和心理(lǐ)学家(jiā)的研究证明:加深理解可以(yǐ)加快读速;反过(guò)来(lái),读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词了,毕竟(jìng)英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的,所以要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式(shì)来增加(jiā)新(xīn)词汇量,如(rú)果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记得记录(lù)一下,并(bìng)不断的去使用新单词,这样总归比你不断(duàn)的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题(tí)思路

  在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一(yī)个人都有遇(yù)到过难题(tí),而这些难题(tí)有些人则选择逃(táo)避,有(yǒu)些人则(zé)选择直视,所以要学会信(xìn)或如何(hé)去解决(jué)问题,养(yǎng)成解决问(wèn)题的思维方式,要想培养自己解(jiě)决问(wèn)题的能力最好的(de)方法就是(shì)不断的给(gěi)自己制造一些新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说(shuō)英语学习的最终目(mù)的就是交流(liú),因而(ér)要想从根本(běn)上学(xué)好英语(yǔ),交流就是必不(bù)可少的,所(suǒ)以学要学会如(rú)何将自(zì)己学(xué)到的通过交(jiāo)流(liú)分享(xiǎng)出去,与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动(dòng)交流,一(yī)方面对(duì)自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好(hǎo)处,一方面也可以突(tū)破自身英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍(ài),时(shí)间一长也容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆(yì)的。

  4.塑造良好的英(yīng)语(yǔ)学习环境

  需要(yào)为自己建(jiàn)立一(yī)个(gè)固(gù)定的语(yǔ)言(yán)学习环境。

  在这(zhè)样(yàng)一个语言学习环境(jìng)中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外,即使他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平更差,当他回来的时(shí)候,他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立(lì)英语学习自(zì)信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天(tiān),所以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

  我们(men)必须(xū)学会树立(lì)学习的自信,并(bìng)不(bù)断(duàn)地告诉自己,我们可以做到(dào)。

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