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　　模(mó)拟(nǐ)志愿填报方法指导，模拟志愿(yuàn)填报方法包括是高考(kǎo)志愿填报是考(kǎo)生人生路(lù)上(shàng)的(de)重要决策，志愿填报得当与(yǔ)否，将直接影响到录取的(de)结果和考(kǎo)生今后的发展的。

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模拟志愿填报方法指导，模拟志愿填报方法包括(kuò)

　　高考志愿填报是考生人(rén)生路上的重(zhòng)要决策，志愿填报得当与否，将直(zhí)接影(yǐng)响到(dào)录取的结果和考生今后的发(fā)展。

　　现在(zài)优志愿为(wèi)大家详(xiáng)细介(jiè)绍如何帮助科学(xué)填报，了(le)解(jiě)填报高考志(zhì)愿的方(fāng)法步骤，为(wèi)广大考生提供(gōng)方(fāng)便(biàn)。

　　一认识自己，选对专业

　　选专业(yè)某种程(chéng)度上可(kě)以说(shuō) 与分数无关，而(ér)与考生的(de)职(zhí)业兴趣、性格、能力倾向(xiàng)等(děng)个体特征密切(qiè)相(xiāng)关，需要考(kǎo)虑个(gè)人特征(zhēng)与专业的匹配性，专业与职业(yè)、专业与就业之间的关系等问(wèn)题。

　　1、选(xuǎn)择喜欢(huān)的方向(xiàng)

　　一般而言，要回避不喜欢(huān)的和自身能力与学(xué)科(kē)弱项方(fāng)面的专业，尽可能选择自己感兴趣、属于自(zì)己能力特长范围的专业。

　　如果(guǒ)有自己喜欢(huān)的方向，在选择专业(yè)的时候无疑(yí)是非常方(fāng)便(biàn)的(de)，兴(xīng)趣和爱好很容易就会转变为动力。

　　2、没有方向，选(xuǎn)择适合自身的专业

　　大部分的(de)高(gāo)中同学在过去(qù)的(de)3年(nián)可能都没有培养出自(zì)己的兴趣爱(ài)好，可以考虑选择适(shì)合自身的(de)专业类型。

　　可以通过职业倾向测(cè)试和(hé)兴趣测(cè)试等测试来认识自己。

　　即(jí)使不是(shì)百分百准确(què)的心理学测试，也是非常不错(cuò)的评价指(zhǐ)标，可以进一(yī)步帮助(zhù)用户辨识自(zì)身(shēn)的优势(shì)和不足(zú)，选择适合的专业方向。

　　二(èr) 合理估分(fēn)，理(lǐ)性定(dìng)位(wèi)。

　　分数永远是志愿填报的关键因素。

　　考生和家长(zhǎng)可以通过省(shěng)模考、校(xiào)排(pái)名等，尤其高(gāo)考后要通过高考估分，知晓自己(jǐ)所处的报(bào)考批次和大体上在全省的位次，制(zhì)定自(zì)己的升学路径。

　　高考(kǎo)分数的本质(zhì)是(shì)全省排名，即(jí)考生(shēng)位(wèi)次，位(wèi)次是(shì)平(píng)行志愿规(guī)则下投档(dàng)的核心依据。

　　高考分数(shù)决定(dìng)考生在全省排名，决定在哪个(gè)批次(cì)填报志愿，也就是可以进入哪个(gè)层次(cì)的大学就读，同样决定考(kǎo)生(shēng)在某(mǒu)个批次中挑选大学和选专业的优(yōu)先权。

　　三查看计划，筛选(xuǎn)大学。

　　在估(gū)分(fēn)和合理定(dìng)位的基础上，根(gēn)据自己确定的专业(yè)类别，提前查阅上年度招生计划，如考生处于一本线上，就可以筛选出上(shàng)年度在省市招录有自己喜欢专业的一本(běn)高校，然后初(chū)步排除那(nà)些(xiē)显(xiǎn)然不(bù)想去和显(xiǎn)然去不(bù)了的大学(xué)，形成自己志(zhì)愿填报的(de)大学备选库。

　　学(xué)校是(shì)考(kǎo)生(shēng)未来生活和(hé)学习的地(dì)方，对考生未来综合(hé)素(sù)质提(tí)升与价(jià)值(zhí)观形成具有重(zhòng)要影响(xiǎng)。

　　目前，我国共有高等学校2900多(duō)所，其中(zhōng)本(běn)科院(yuàn)校1200多所。

　　就本科而言(yán)，从不同维度可以划分为不同(tóng)层次和(hé)类(lèi)型的学校，如从国家重(zhòng)点建设(shè)和布局(jú)来看，历(lì)史上有(yǒu)985大学、211大(dà)学(xué)，现在有国家重点(diǎn)建设的一(yī)流(liú)大(dà)学、重点建设的一流(liú)学(xué)科大学、地方(fāng)重(zhòng)点建(jiàn)设(shè)大学和(hé)一般普(pǔ)通本科(kē)院校(xiào)；

　　从管理主体(tǐ)来看，有国家部委直属高(gāo)校和地方高校；

　　从院校类型来看(kàn)，有综合性、理工类、财经类、医(yī)学类(lèi)、农林(lín)类、师范类等大学等(děng)。

　　四根据(jù)规(guī)则(zé)，合理填充自己的志愿表

　　平行志愿和顺序(xù)志愿是两种各不同(tóng)的投(tóu)档(dàng)方式，从(cóng)规(guī)则来(lái)看，平行志愿可(kě)以(yǐ)给考生们(men)规避很多的(de)风(fēng)险，在实行平行(xíng)志愿(yuàn)投档的批次当中，考生(shēng)可(kě)以更随意冲(chōng)刺更高(gāo)级的目标院校。

　　反而在顺序(xù)志愿上面(miàn)，强调了院校(xiào)的顺序，考生(shēng)能否(fǒu)被(bèi)录(lù)取不完(wán)全由(yóu)分数来决定，而第一志愿变得尤为(wèi)重(zhòng)要。

　　除了投(tóu)档模(mó)式，在规则方面(miàn)还(hái)要了解批(pī)次设置、志愿设置(zhì)、投(tóu)档流(liú)程(chéng)、专(zhuān)业录取原则等方面的报考规(guī)则需要(yào)掌握。

　　读懂(dǒng)了(le)录(lù)取规则，才能知(zhī)道报志(zhì)愿是一个怎样的流程，考(kǎo)生们(men)可以根据各(gè)批次的录取(qǔ)规(guī)则(zé)、志愿(yuàn)设置，选择对应的(de)大学(xué)及(jí)其专业组合(hé)成(chéng)一个合(hé)理的志愿表。

　　高考志愿(yuàn)填报时需结(jié)合院校3-5年的录(lù)取分数线，单纯通过学校(xiào)发的大厚(hòu)本很(hěn)难做(zuò)到精准(zhǔn)填报，需借助(zhù)快(kuài)捷(jié)而(ér)准确(què)的志(zhì)愿填(tián)报系(xì)统会起到事(shì)半功倍(bèi)的(de)效果。

　　优志愿的模(mó)拟智能填(tián)报功能，就可以快速有效进行填报(bào)志愿。

填(tián)报高考志(zhì)愿的方法步骤

　　1、在百(bǎi)度搜“优志愿(yuàn)”，点(diǎn)击进入登陆(lù)，如未注(zhù)册，需先(xiān)注册再登录。

　　2、填写模(mó)考(kǎo)成(chéng)绩（高考期(qī)间需输入高考成绩），输入文理科，点击(jī)智能推荐。

　　3、系统会根据成(chéng)绩，推(tuī)荐符合的高(gāo)校(xiào)，以及高校所设的专业。

　　考生可以(yǐ)选择(zé)意向的大学填报，提示需(xū)要注意(yì)顺序。

　　4、也可(kě)以点击院校，查看意(yì)学校的历年院校分(fēn)数线、专业录取分数线(xiàn)，在结(jié)合系统的(de)结合高考(kǎo)分给出的录(lù)取概(gài)率和希望上的院校做(zuò)合(hé)理顺序(xù)安排，做(zuò)到科学(xué)报考(kǎo)。

　　5、选好大学后，点击保存志愿方案，即可查(chá)看(kàn)所报(bào)考(kǎo)院校代码、招生计划和位次。

　　填(tián)志愿时大厚(hòu)本(běn)上翻找资料，很容易遗漏掉一些不错的院校(xiào)，优志(zhì)愿为考生分享高考资讯、填报志愿、大学(xué)、专业(yè)等相(xiāng)关的(de)信息(xī)。

2022年高考志愿模(mó)拟(nǐ)填报怎(zěn)么填_方法是什么(me)

　　高考提供了一(yī)个公平(píng)竞技的平台。

　　对于高考很多人会用到自荐信(xìn) ，而写(xiě)信之前，我们必须(xū)了(le)解写好自荐信的要旨，注意写自荐信的主(zhǔ)要规(guī)则(zé)。

　　下面我为(wèi)大家分(fēn)享2022年高(gāo)考志(zhì)愿模拟填报(bào)怎么(me)填_ 方(fāng)法是(shì)什么，希望(wàng)对(duì)你有用，仅供参考！ 209998

　　高考志(zhì)愿模拟志愿(yuàn)填报(bào)方法

　　我们的模拟填报志愿是可以纸质填报的，可(kě)以(yǐ)多(duō)选几个备用(yòng)，我(wǒ)们一般是选择8到十个学(xué)校专(zhuān)业(yè)。

　　如(rú)果是专业工科专(zhuān)业我(wǒ)们以(yǐ)排名为导向，如果是我们的选择(zé)的不是工(gōng)科，我们可已选(xuǎn)择(zé)以城市为导(dǎo)向，然后再(zài)专业再学校。

　　选择城市的时候我(wǒ)们可以选择看我们的超一线城市和我(wǒ)们的一线(xiàn)城市或者是二线三线四五线城市如(rú)果(guǒ)喜欢挑战压(yā)力可以去(qù)超一线城市北上(shàng)广(guǎng)等。

　　如果(guǒ)没有(yǒu)自己的(de)特别(bié)想(xiǎng)的(de)专(zhuān)业，那我们可以可以选择学(xué)校的特色专业，从名字，学院的(de)师资和招(zhāo)录分没贺(hè)数线(xiàn) 都可(kě)以看(kàn)出来。

　　分(fēn)数线的(de)安排，不(bù)要刚掐着分数(shù)中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方线进(jìn)学(xué)校，但是一定(dìng)要(yào)有我(wǒ)们合适的专业，应该要有(yǒu)我们自己的(de)合适的专业(yè)。

　　最后一(yī)定要(yào)选择服(fú)从调剂，不然滑档是最(zuì)可怕的事情。

　　填(tián)报(bào)高(gāo)考志愿的窍门(mén)

　　志愿填报别心(xīn)急，拉开“梯度”是关键(jiàn)

　　咨询会现场，河南商报(bào)记者(zhě)发(fā)现(xiàn)多数家长对于志(zhì)愿(yuàn)填报仍处于(yú)“一头雾(wù)水”阶段(duàn)。

　　如何利用一分(fēn)一(yī)段(duàn)表也(yě)没(méi)有完整(zhěng)的(de)概念。

　　高(gāo)考是(shì)“七分考(kǎo)，三分(fēn)报”，填报志愿(yuàn)是对考生来说是非常(cháng)重(zhòng)要的。

　　 “建议考生和家长(zhǎng)在选择学校(xiào)时，拉开梯度，合理利用起孩子们考(kǎo)出(chū)的(de)每(měi)一分。

　　”

　　善用手头“工(gōng)具”，摸清情况再(zài)填报

　　除去填报原则，罗煜建议家长和考(kǎo)生，要善用(yòng)手头(tóu)的“工具”，摸清(qīng)楚情况再(zài)进(jìn)行志愿填报(bào)。

　　在填(tián)报志(zhì)愿时，考生首先应通过一分一段(duàn)表查看自己在(zài)全省(shěng)的排名(míng)。

　　填报(bào)高考(kǎo)志(zhì)愿的指南

　　 1.第一志愿很关(guān)键

　　许多考生及家长情结很重，一心(xīn)想进(jìn)。

　　高考(kǎo)志愿填报最关(guān)键、最核心、最重要的，是所报志(zhì)愿尤其是第一志愿能否抛档、能(néng)否录(lù)取。

　　因(yīn)为(wèi)重点的第一志愿录取率一(yī)般都在(zài)，要一矢中的。

　　如(rú)果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险(xiǎn)很(hěn)大。

　　如(rú)果(guǒ)将所选择的学校适当下(xià)降(jiàng)一个档(dàng)次，还可将(jiāng)所选择的(de)专(zhuān)业适当上(shàng)升一个档次。

　　 2.了解大(dà)学(xué)的真实情况(kuàng)

　　全面了解学校各(gè)方(fāng)面的情况。

　　如(rú)学校(xiào)的办(bàn)学历史、发展(zhǎn)过程，是属于本科一批还(hái)是本科二批(pī)招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校(xiào)，学(xué)校的强势学科、特色(sè)专业有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)，是否有重(zhòng)点学科，师(shī)资力量如何，总(zǒng)体就业(yè)率怎样(yàng)，保(bǎo)送研究生或考(kǎo)研录(lù)取的比例如何，文(wén)理科(kē)的(de)均衡情况怎样，等(děng)等(děng)。

　　 3.寻(xún)找(zhǎo)适合自己做察滑的大学

　　要考(kǎo)虑两点：第一个是由考(kǎo)生平(píng)时的学习情况(kuàng)、高考考分情况、思想品德情况、身体(tǐ)健康(kāng)状况、家庭经济情况、其他情况(kuàng)等组成的自身竞争实(shí)力。

　　关于“位次”概念的(de)具体表现为：

　　 1.位次不是名(míng)次，而(ér)是指考生成绩(jì)和考生(shēng)人数(shù)综合后的(de)综合排序;

　　 2.高考(kǎo)分数的考生“位次”为第一(yī);

　　 3.相同分数(shù)的考生名次相同(tóng)，位次(cì)不同(tóng);

　　 4.位次主(zhǔ)要适(shì)用于纯腊各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类(lèi))进行排序;

　　 5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等(děng)类别不适合(hé)用(yòng)位次(cì)方法(fǎ)进行参考。

　　 6.在(zài)做参考的时候，主要是以省市位次为主(zhǔ)。

　　 7.文史类(lèi)考(kǎo)生按照文科“位次”进(jìn)行排序，理工类考生(shēng)按照理(lǐ)科(kē)“位次”进行排序。

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