小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及(jí)参考资(zī)料是改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要(yào)转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行列中(zhōng孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好)不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字(zì)与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符(fú)号的(de)用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(g孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好ǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一(yī)片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句(jù)之间的(de)停顿(dùn)，有分清分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方就(jiù)用分(fēn)号(hào)。

　　他(tā)身材(cái)很高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的(de)部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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