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心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思

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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来(lái),再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  4.对调号:心之所向目光所至什么意思,目光所至啥意思表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

修改符(fú)号的作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要转移(yí)的(de)部分圈起来(lái),并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  6.接(jiē)排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐。

  在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

  在改错或(huò)删(shān)错处的上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三角符号(hào),并在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文字母。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法

  小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如(rú)下:

  一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句子或者文(wén)章中,不必要的(de)多余的词语和句子。

  替边号,替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子(zi)或(huò)者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样,但是调(diào)换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

  例春(chūn)天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍,谁(shuí)不(bù)知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号(hào):表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的(de)一片原野,世(shì)界(jiè)上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示(shì)复(fù)句中并列分句之间(jiān)的停顿(dùn),有分清分句层(céng)次的作用(yòng)。

  凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号(hào)不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就用分号(hào)。

  他身材很高(gāo)大,青白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕,下(xià)巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需要(yào)改正(zhèng)错误,把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态(tài),再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对(duì)调(diào)号(hào):表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语位置的转移(yí),将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  接排号(hào):表明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间应(yīng)接排,不(bù)需另起一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排列(liè)整齐,在行列(liè)中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符号,并在原删除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空(kōng)号(hào):表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

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