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说明方法有(yǒu)哪些(xiē)及作(zuò)用答题(tí)格式(shì)，三(sān)年(nián)级说明方(fāng)法(fǎ)有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际事(shì)例来说明事(shì)物，使所要(yào)说明的事物具体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例(lì)的说明方法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一要(yào)注(zhù)意例子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　例句(jù)：云(yún)能(néng)预示天气。

　　比(bǐ)如，在某某(mǒu)地区，出现云就代(dài)表将要下雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识天气》（根据大的范围列(liè)举相应(yīng)的例子）

　　举了具体的(de)例子，真实具体有力(lì)地说明了……，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的(de)内容(róng)更充实具体，更(gèng)具说(shuō)服力(lì)，可以(yǐ)引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引用的(de)范围(wéi)很广(guǎng)，可以是(shì)经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用：使文章(zhāng)更具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　如引用古诗：使说明(míng)文更具诗情画(huà)意；

　　引(yǐn)用故(gù)事(shì)使(shǐ)文(wén)章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　例句(jù)：唐朝的(de)张(zhāng)嘉贞说它“制造奇特，人不知其(qí)所以为”。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱(gǒng)桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引(yǐn)用的说明(míng)方(fāng)法能够(gòu)简(jiǎn)洁，有力地说(shuō)明(míng)事物的(de)……特征，既增(zēng)强了说(shuō)服力，又(yòu)增强了趣味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不(bù)同(tóng)的(de)事物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可(kě)以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它比(bǐ)较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特(tè)征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相(xiāng)比，也可(kě)以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也(yě)可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作用：把…戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班…与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例(lì)句：永(yǒng)定河发水时，来(lái)势很猛，以前两岸(àn)河堤(dī)常被(bèi)冲毁(huǐ)，但是这座桥却(què)从没出过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出(chū)被说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，还可(kě)以采用列数(shù)字的(de)方(fāng)法，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　需(xū)要注意的(de)是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说(shuō)明，既能准确(què)客观地反映事实情况，又有较(jiào)强的说服(fú)力(lì)。

　　更(gèng)体现了说明(míng)文的(de)准确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只有一个大(dà)拱，长达37.4米(mǐ)……——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　例句：按屏的建造(zào)材(cái)料极其装饰的华丽程(chéng)度，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏(píng)、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因而在艺术(shù)上有雅(yǎ)俗之别，同时也(yě)显露(lù)了使用人不同的(de)经(jīng)济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的(de)种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之(zhī)处作比较，以(yǐ)突(tū)出(chū)事物的形状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方(fāng)的(de)说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻和(hé)借喻，而(ér)说明多用(yòng)明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象(xiàng)地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以使要说明的(de)对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象(xiàng)、具体，可以进行状貌(mào)摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详(xiáng)细具(jù)体(tǐ)地说明了(le)……，使被(bèi)说明对(duì)象更准确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有(yǒu)的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾(qīng)听(tīng)水声，有(yǒu)的像(xiàng)注(zhù)视行人，千态万状，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语言、科学的(de)术语对某一概(gài)念的本质(zhì)特征作规定(dìng)性的说明叫(jiào)下定义(yì)。

　　下(xià)定义能准确揭示事物的(de)本(běn)质(zhì)。

　　作用：使(shǐ)人们(men)在阅读时对抽象的(de)字(zì)词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一(yī)种安排工(gōng)作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物(wù)的本质(zhì)）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一(yī)个侧面，在事物的(de)某一个(gè)特点做些一般(bān)性(xìng)的(de)解(jiě)释。

　　作用：使读者在阅(yuè)读时对抽象的字词(cí)能够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例句：大拱的(de)两肩(jiān)上(shàng)，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约了石料，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而且(qiě)在河水(shuǐ)暴涨(zhǎng)的时候，还可以增加桥洞(dòng)的过水(shuǐ)量，减轻洪(hóng)水对桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设(shè)计的巧妙之(zhī)处）

　　10、列图(tú)表：

　　为(wèi)了(le)把十分复杂(zá)的(de)事(shì)物(wù)说清楚(chǔ)，就(jiù)可以采用(yòng)图表法，来弥(mí)补单用(yòng)文字表达的缺欠(qiàn)，对某些事物解说更直(zhí)接、了(le)当。

　　作用：使人(rén)看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对象的(de)特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设的(de)想法表(biǎo)示出将来会(huì)出现的情况。

　　作用：用假设的(de)环(huán)境(jìng)来预设将来(lái)可能要出(chū)现的状况。

　　例(lì)句：我(wǒ)们(men)只有(yǒu)一(yī)个(gè)地球，如(rú)果它被破坏了，我们别无去处(chù)。

　　——《只有一(yī)个地球(qiú)》

说明戴自动蝴蝶去上班感受，被要求带着玩具上班(míng)方法(fǎ)有哪些(xiē)及作用答题格式

　　说明(míng)方法及其作用答(dá)题(tí)格(gé)式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚(chǔ)地(dì)说明(míng)了事物(wù)的××特(tè)点。

　　对事物的特征（或(huò)事理）分门别类加以说明,使说(shuō)明更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动形象地说明(míng)该(gāi)事物(wù)的(de)××特点,增强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数(shù)字：具体而准确地(dì)说明该事(shì)物(wù)的××特点.使(shǐ)说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比(bǐ)较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学(xué)的语言(yán)对说明的(de)对象（或科学事理）加以揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更本质、更(gèng)概括(kuò)地揭示事物的(de)特(tè)征（或(huò)事理）。

　　7、列(liè)图表：直(zhí)观形象地(dì)说明了(le)事物的××特(tè)点。

　　8、引(yǐn)用法：用(yòng)引用的方法说明事(shì)物(wù)的特征,增强(qiáng)说服力,如引用(yòng)古诗(shī)文、谚语(yǔ)、俗话(huà).引用说明在文章开头,还起到(dào)引出说明对象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌(mào)：对事物(wù)的特(tè)征(zhēng)（或事理）加以形象化的(de)描摹,使说明(míng)更(gèng)具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征(zhēng)（或事理）加(jiā)以具体的解释说明,使(shǐ)说明(míng)更通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下(xià)几种形(xíng)式(shì)—陆(lù)衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用同举(jǔ)例子(zi)） B、引用具体的数(shù)据；（作用(yòng)同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用(yòng)是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神(shén)话传(chuán)说、新闻报(bào)道、谜语、轶(yì)事趣(qù)闻(wén)等.作用是增强说明的趣味(wèi)性.（引用说明在文章开头,还起到(dào)引出(chū)说明对象(xiàng)的作用）。

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