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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍(shào)
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄(huáng)敏儿的(de)研究成果(guǒ)
• 4、史际春的部分论文

任继(jì)愈人物介绍

任继愈(yù)：出(chū)生于辽宁省，被(bèi)誉为东北三杰之一，他是中国传(chuán)统(tǒng)武术著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出生于辽宁省，也是东北三杰之一，他(tā)是中国(guó)传(chuán)统武术界的(de)重要人物之(zhī)一，擅长形(xíng)意拳、太极拳和(hé)八卦掌。

孔(kǒng)繁森(sēn)同志是优秀员，焦裕(yù)禄式(shì)的好(hǎo)、时代先(xiān)锋、先锋、领导的(de)楷模、我们学习的好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原(yuán)人。著名(míng)哲学家(jiā)、佛学(xué)家、历史学家(jiā)、图(tú)书(shū)馆馆长、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中(zhōng)国(guó)佛教哲学家。山东省平(píng)原县人(rén)。1941年毕业于(yú)西南联大北(běi)京大学研(yán)究院(yuàn)文(wén)学研究(jiū)所。后即(jí)任教(jiào)于北京(jīng)大学(xué)哲学系。

教师的(de)论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有趣的故事呢(ne)，老师喜(xǐ)欢(huān)的故事有(yǒu)神(shén)话故(gù)事、童话故(gù)事(shì)，我有一(yī)个习(xí)惯(guàn)，就是喜欢探(tàn)究理由(yóu)，若是这个故事我没看明白或者(zhě)认为(wèi)故事(shì)没有(yǒu)到结尾的(de)时候，我(wǒ)会让(ràng)同(tóng)学们把故事讲完。

2、教师学术(shù)论文是指教师(shī)作为作者或参与者(zhě)在教育(yù)教学(xué)领域(yù)中撰写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验论(lùn)文篇一 思想(xiǎng)品德方面： 在(zài)一年的教育教学工作中我能(néng)认真学习国家的有关教育方针，认真(zhēn)学(xué)习(xí)党的先进理(lǐ)论知(zhī)识以(yǐ)及党的十七大会议(yì)精(jīng)神，自觉践行“三个代表”精(jīng)神，热(rè)爱教育事业，始(shǐ)终不忘人民教师(shī)职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年(nián)教(jiào)师，我们(men)应该以饱满的热情(qíng)，积极的态度，加强自(zì)身职业道(dào)德素质修养，在工作中“明(míng)规(guī)范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新(xīn)时代“四(sì)有”好老师，用师魂铸就幸福教(jiào)育。 篇二：教师的青(qīng)春(chūn)在爱(ài)和责(zé)任中奉献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师个(gè)人学术(shù)论文篇一 教师的角色期待 摘(zhāi)要(yào)：教师的角色期(qī)待与(yǔ)规范(fàn)是随着社会发展和(hé)人们(men)对教(jiào)育认(rèn)识的深(shēn)化而逐(zhú)步演进(jìn)的(de)，不同的主(zhǔ)体不同的(de)视(shì)角对教(jiào)师的(de)角(jiǎo)色期待也是不同(tóng)的(de)。在一定的社会(huì)历史背景(jǐng)中(zhōng)，对教师的角色期(qī)待(dài)也存在(zài)着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心理学系，获(huò)理学士学(xué)位。研(yán)究兴(xīng)趣 ：无意识情绪、情绪调节、身心(xīn)健康。讲授课程(chéng)：心理学导(dǎo)论（本科课(kè)题，专(zhuān)业必修课）； 情绪(xù)心理学（本科高年(nián)级课题，专业选(xuǎn)修(xiū)课）；情绪(xù)研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于编辑(jí)的作(zuò)品。12岁开始(shǐ)接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是(shì)他参加抗日战争后于1938年开始使用的(de)笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的部分(fēn)论(lùn)文

物理学方(fāng)面的论文篇1 试谈物(wù)理学专业电动力学课程教学 动力学电(diàn)磁(cí)现象(xiàng)的经典的动力(lì)学理(lǐ)论。通常也(yě)称(chēng)为经典电动力学，电动力(lì)学是它的简称。它研(yán)究电磁场的基本属(shǔ)性、运动规(guī)律(lǜ)以及电磁场和带电(diàn)物质(zhì)的相互作(zuò)用(yòng)。

主要(yào)论著有《经济法总论》、《论商(shāng)法》、《企业和公司(sī)法》、《香(xiāng)港知识(shí)产(chǎn)权(quán)法》等，在《中国(guó)社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光(guāng)明日(rì)报》、《法学(xué)家(jiā)》等刊(kān)物和国外刊物上发表(biǎo)论文二百余(yú)篇(piān)。

“理论研(yán)究型”论(lùn)文针对秘(mì)书学或秘书工作(zuò)中某一个(gè)(些)问题、现象(xiàng)进行深入分(fēn)析、讨论并得到有(yǒu)意义结论的论文，主(zhǔ)要是(shì)释(shì)理(lǐ)，可以对(duì)秘书学专业中已(yǐ)有(yǒu)的理论进行(xíng)阐(chǎn)释，也(yě)可以(yǐ)提(tí)出新的秘书学理论(lùn)，还可(kě)以(yǐ)对中国秘书发展过程中各种现(xiàn)象进行梳理研究(jiū)。

经济法是调整经(jīng)济管(guǎn)理和经济运行过程中(zhōng)产(chǎn)生的经济关(guān)系的法律(lǜ)规范的总称。作(zuò)为一个独立的法律部门，经济法(fǎ)是我国(guó)社会主义法律(lǜ)体系(xì)的(de)重要组成部分(fēn)。

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