古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日，一(yī)起把影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)以(yǐ)及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么，山衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎(zěn)么读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的下一(yī)句等(děng)问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂在山(shān)腰，像被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池(chí)塘(táng)里的水呢，几乎溢(yì)出了塘(táng)岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地(dì)把(bǎ)家还(hái)；

　　拿(ná)着一(yī)支短笛，随(suí)口吹(chuī)着，也没有(yǒu)固(gù)定(dìng)的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写(xiě)景文字集中在(zài)一(yī)、二两句，写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘(táng)、山、落(luò)日三者有机(jī)地融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的图画(huà),为(wèi)后两(liǎng)句写牧(mù)童(tóng)出场布(bù)置(zhì)了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两(liǎng)个(gè)"满"字(zì)，写出仲夏(xià)时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧童不(bù)是(shì)规矩地骑，而是随意横坐在(zài)牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼(pō)，淳朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色彩和谐，基(jī)调清新(xīn)，有了(le)这样的环境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐(lè)融融的(de)了。

　　同(tóng)时，也表现(xiàn)出(chū)了牧童无(wú)忧(yōu)无虑(lǜ)，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句(jù)诗(shī)的意思(sī)是：山衔(xián)住(zhù)落日(rì)淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛(niú)背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘(táng)里(lǐ)，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上，随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是(shì)作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇(piān)文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画(huà)，多为妙手天成(chéng)；宋人(rén)却(què)更多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年(nián)，一些作(zuò)家常(cháng)以(yǐ)七绝(jué)的形式，进行这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到这些(xiē)诗(shī)本(běn)就是题(tí)在画上的(de)。

　　此诗是(shì)其中的较有成(chéng)就者。

　　这(zhè)是(shì)一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图：在四周(zhōu)长满(mǎn)青草的池塘(táng)里，池(chí)中的(de)水灌得满满(mǎn)的(de)，太(tài)阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被山吃(chī)掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘里(lǐ)的(de)青草已经长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正(zhèng)逢(féng)多雨季节，因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现(xiàn)出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同见(jiàn)炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日青山(shān)倒映水中，与(yǔ)王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮(liàng)为中(zhōng)心，以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的(de)池水，带出(chū)青山与(yǔ)落(luò)日(rì)，中间(jiān)以一“浸(jìn)”字(zì)作维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样(yàng)一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美、卜(bo)宽(kuān)人们生活(huó)自由自在的环(huán)境，故(gù)写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看(kàn)破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源般的画面，无论(lùn)是(shì)色彩的(de)搭配，还是背景与主角的布局，都(dōu)非常(cháng)协(xié)调，而画(huà)中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远(yuǎn)的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集(jí)中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧童上，又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二字落(luò)笔，把人引(yǐn)入了江南优美(měi)的田(tián)园之中，使人(rén)对(duì)悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句(jù)，与这首诗(shī)比，画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛(niú)背的乌鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景(jǐng)色(sè)，因诗人(rén)的心情不同，摄(shè)取的画面便不同，一是充满情趣，一(yī)是惆怅落寞，因(yīn)此诗(shī)家有“一(yī)切景(jǐng)语皆情语”投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都(dōu)很不(bù)是熟悉了(le)，这(zhè)里(lǐ)呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士(shì)。

　　又说是南昌(chāng)(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四(sì)。

　　古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么读(dú)，山衔落日浸寒漪的下一句等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自(zì)宋代(dài)诗(shī)人雷震(zhèn)的(de)《村(cūn)晚》。

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘，池塘(táng)里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青(qīng)山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿(ná)着一支(zhī)短笛，随口吹着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村(cūn)晚》是(shì)一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集(jí)中在一(yī)、二两(liǎng)句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日(rì)三(sān)者(zhě)有机地融合起来，描绘了一幅(fú)非常(cháng)幽雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写(xiě)日(rì)落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸(jìn)"，写(xiě)山和(hé)落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童不(bù)是(shì)规矩(jǔ)地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱(ài)，天(tiān)真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些景(jǐng)物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样(yàng)的环境，那牧(mù)童(tóng)自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)是什么意思

　　这我会！这一句诗(shī)的意思是：山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来(lái)了，便于大家(jiā)理解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在一个(gè)长满(mǎn)水草的(de)池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛背(bèi)上，随意(yì)地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇，单独解(jiě)释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能(néng)为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一(yī)下(xià)这(zhè)篇文(wén)章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多(duō)是有意为之(zhī)。

　　尤(yóu)其是(shì)南(nán)宋末年，一些作家常(cháng)以七绝的(de)形式，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使你(nǐ)感(gǎn)到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图：在四周长满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满的(de)，太阳正要落山，红红的火球好像被投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁山吃掉(diào)一样（是落山(shān)后），倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是(shì)说(shuō)节令已(yǐ)在(zài)春(chūn)末，池塘(táng)里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂(guà)在山头上的(de)情况，与杜甫“四更山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的(de)“吐(tǔ)”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁又用一个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂(bēi)”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心(xīn)，以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一(yī)种欣(xīn)赏的目光(guāng)去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他十(shí)分满足(zú)于这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧(mù)童(tóng)，让其(qí)"横牛背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘(huì)的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面，无论是(shì)色彩的搭配，还是背景与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写景则(zé)集中(zhōng)在池塘上，写人则集中在(zài)牧(mù)童上，又都(dōu)紧紧(jǐn)围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔，把人引(yǐn)入了(le)江南优美的田园之中，使(shǐ)人(rén)对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的(de)乌(wū)鸦，以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的(de)农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画面便(biàn)不(bù)同(tóng)，一(yī)是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信大家(jiā)都很不是熟悉了，这里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷(léi)震，宋(sòng)朝(cháo)，生平不(bù)详。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人(rén)，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁