音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类别，音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)包括哪(nǎ)些专(zhuān)业是(shì)音(yīn)乐(lè)教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育(yù)类(lèi)包括哪些专业

　　该专业(yè)主要培(péi)养和造就适(shì)应社会主义市场(chǎng)经济建设(shè)和教育改革发展需要的(de)具有较好音乐素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上海女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河(hé)北(běi)师范(fàn)大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括(kuò)声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥(huī)、录音(yīn)、作曲、音乐(lè)教育等(děng)六个专业(yè)，其中音乐(lè)艺考主(zhǔ)要(yào)分为两个(gè)方向，一个是音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才(cái)算(suàn)完(wán)成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够演奏(zòu)出(chū)来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音(yīn)响并(bìng)不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电(diàn)子设(shè)备获(huò)得想要(yào)的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某(mǒu)些即便没有最后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是(shì)在完成(chéng)音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有元素(sù)都(dōu)服务于(yú)音乐(lè)内容，每个声部(bù)都(dōu)是平(píng)等(děng)的(de)。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些的其中(zhōng)一(yī)个因素就有可能改变一(yī)首音乐(lè)的内容(róng)，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业(yè)后(hòu)找到(dào)一份(fèn)稳定的(de)工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如(rú)果你想(xiǎng)成为一(yī)名(míng)私人乐器(qì)教师或K-12音乐教师(shī)，大多数(shù)学女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作(xué)校都(dōu)会(huì)要求你有一个学士学位(wèi)，而(ér)大学教师就(jiù)需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在大(dà)学所在(zài)州的认证做(zuò)准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州(zhōu)的音乐教育(yù)学士课程，不一定(dìng)有(yǒu)资格(gé)在(zài)伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情(qíng)况(kuàng)就各有不同，每个地区(qū)每个学校的要求(qiú)都不尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和(hé)研究(jiū)生阶段(duàn)，音(yīn)乐(lè)表演课程给学生时间和女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作资源(yuán)来(lái)专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求学(xué)生(shēng)在(zài)入学前参加试镜，培训(xùn)学生成(chéng)为表(biǎo)演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术(shù)电(diàn)子(zi)音乐制作，电(diàn)子音(yīn)乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十年(nián)代随着电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的一种在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术(shù)的学生将(jiāng)学习音乐(lè)技(jì)术硕士学位所(suǒ)需的录音(yīn)、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知(zhī)、音(yīn)乐(lè)信息学等领域的高级技能(néng)。

　　需要(yào)学生在音乐技术的(de)所有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作曲专(zhuān)业的学生合作(zuò)，尝(cháng)试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈(liè)的(de)词曲(qū)创作领域(yù)。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特(tè)定的(de)技能和自己的风格，并获(huò)得在不断发(fā)展(zhǎn)的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列(liè)工具和(hé)技(jì)术。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐方面的作曲(qū)编(biān)曲，招收的(de)很多(duō)都是(shì)在唱歌方(fāng)面有不错(cuò)基(jī)础的学生，在(zài)软件(jiàn)的学习上不会太过强求(qiú)，更(gèng)偏向(xiàng)于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很(hěn)多方面也是现代流(liú)行(xíng)音乐方面(miàn)的风(fēng)格、创(chuàng)作方式(shì)等(děng)。

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