门前两棵(kē)树,一颗是枣树,另(lìng)一颗也是枣树，门前(qián)两(liǎng)颗(kē)树 一颗是枣树 另一颗也是枣树是“门前两(liǎng)棵树，一(yī)棵是枣(zǎo)树”一(yī)棵枣树(shù)指作者(zhě)自己，另一棵枣树指(zhǐ)和自己有(yǒu)一样目标的(de)人的。

　　关于门前(qián)两棵树,一颗是枣树,另一(yī)颗也是(shì)枣树，门前两颗树(shù) 一颗是枣(zǎo)树 另一(yī)颗也是(shì)枣树以及门前(qián)两棵(kē)树(shù),一颗是枣树,另一(yī)颗也是枣树，门前有两(liǎng)棵(kē)树,一棵是枣树,另一棵是什么(me)树？，门前两颗树 一颗是枣树 另一颗(kē)也是枣(zǎo)树，门前有(yǒu)俩棵树(shù),一(yī)棵(kē)是枣树,另一棵也(yě)是枣树，门(mén)前(qián)2棵树,一棵是枣树等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

门前两(liǎng)棵树,一(yī)颗是枣树(shù),另一颗也是枣树，门前两颗树 一颗是(shì)枣(zǎo)树(shù) 另一(yī)颗也是枣树

　　该句体(tǐ)现了孤寂、单调的情感，还有对这种单(dān)调状况的无奈。

　　渲染了一(yī)种(zhǒng)孤(gū)寂悲凉的气氛，也引导了全文的(de)主要氛围。

　　出自现代(dài)文学(xué)家鲁迅(xùn)创(chuàng)作的一首叙(xù)事(shì)兼抒情的散文诗《秋(qiū)夜(yè)》。

　　原文(wén)：

　　在我(wǒ)的后(hòu)园，可以(yǐ)看见墙外有两(liǎng)株(zhū)树，一株是(shì)枣树(shù)，还有(yǒu)一株(zhū)也是枣树。

　　这上面的夜的天(tiān)空(kōng)，奇怪而高，我生平(píng)没有见过这样奇怪而(ér)高的天空。

　　他仿(fǎng)佛要离开人间而(ér)去(qù)，使人们仰面不再看(kàn)见。

　　然而现在却非(fēi)常之蓝，闪闪(shǎn)地䀹着几十个星星的眼，冷眼。

　　他的口角上现出微(wēi)笑，似乎自以为大(dà)有深意，而(ér)将(jiāng)繁(fán)霜洒在我的(de)园里(lǐ)的野花草上。

　　我(wǒ)不知道(dào)那些花草真叫什么(me)名(míng)字(zì)，人(rén)们(men)叫他们什么(me)名(míng)字。

　　我记得有(yǒu)一种开过极细小的粉红(hóng)花，现在还(hái)开着，但是更(gèng)极细小了，她在(zài)冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦(mèng)见(jiàn)秋的到来(lái)，梦见瘦的诗(shī)人将(jiāng)眼(yǎn)泪擦在她(tā)最(zuì)末的花(huā)瓣(bàn)上，告诉她秋(qiū)虽然来，冬虽然(rán)来，而此(cǐ)后(hòu)接着还是春，蝴蝶乱(luàn)飞，蜜蜂都(dōu)唱起春词来了。

　　她(tā)于是一笑，虽然颜色冻(dòng)得红惨惨地，仍然瑟缩着(zhe)。

　　枣树，他们简直落(luò)尽了叶子。

　　先前，还有一两(liǎng)个孩子来打他们，别人打剩的枣子，现在是(shì)一个也不剩了，连叶子(zi)也落尽了。

　　他(tā)知道小粉(fěn)红花的梦，秋后(hòu)要(yào)有(yǒu)春；

　　他也知道落叶(yè)的梦，春后还是秋(qiū)。

　　他(tā)简直(zhí)落(luò)尽(jǐn)叶子(zi)，单剩干子，然而脱了当初满树是(shì)果(guǒ)实和(hé)叶子时(shí)候(hòu)的(de)弧形，欠伸(shēn)得很(hěn)舒服。

　　但(dàn)是，有几枝还低(dī)亚着，护定他(tā)从打(dǎ)枣的竿梢所得的皮伤，而(ér)最(zuì)直最长的(de)几枝(zhī)，却已默(mò)默地铁似的直刺(cì)着奇怪而高的天空，使天空闪(shǎn)闪地鬼(guǐ)䀹眼(yǎn)；

　　直刺(cì)着(zhe)天(tiān)空(kōng)中圆满的月(yuè)亮，使月亮窘得发(fā)白。

　　鬼䀹眼的(de)天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开(kāi)枣(zǎo)树，只将(jiāng)月亮剩下。

　　然而月(yuè)亮(liàng)也暗暗地躲到东边(biān)去了。

　　而一无(wú)所(suǒ)有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着(zhe)奇怪而高(gāo)的天空，一意要制他的死命，不管(guǎn)他各式各(gè)样地䀹着许多蛊(gǔ)惑的(de)眼睛。

　　哇的一声，夜游的恶鸟(niǎo)飞过(guò)了。

　　我忽(hū)而听(tīng)到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的(de)人(rén)，然而(ér)四围(wéi)的空气都应和着笑。

　　夜半，没有别的人，我即刻听出这声(shēng)音就在我(wǒ)嘴里，我也即刻被(bèi)这笑声(shēng)所驱逐，回进自己的房。

　　灯火的带子也即刻被我旋高了。

　　后窗的(de)玻璃上丁丁地响(xiǎng)，还有许多小飞虫乱撞。

　　不多(duō)久，几(jǐ)个进来(lái)了，许是从窗(chuāng)纸的破孔进(jìn)来的(de)。

　　他(tā)们(men)一进来，又在玻璃(lí)的灯罩上(shàng)撞得丁丁地(dì)响。

　　一个(gè)从上面(miàn)撞进去(qù)了，他于是遇到火(huǒ)，而且我以为这火是(shì)真的。

　　两三个却休息在灯的纸罩上(shàng)喘(chuǎn)气(qì)。

　　那罩是(shì)昨晚新换的罩，雪(xuě)白的纸，折出波浪(làng)纹的叠痕，一(yī)角还画出一(yī)枝猩红色的栀子。

　　猩红的栀子开花时，枣树(shù)又要(yào)做小粉(fěn)红花(huā)的梦(mèng)，青葱地弯成弧形(xíng)了……我又听到夜半的笑声；

　　我赶紧砍断(duàn)我(wǒ)的心绪，看那老在白纸罩上的(de)小青虫，头(tóu)大尾小，向日葵(kuí)子(zi)似(shì)的(de)，只有(yǒu)半粒小麦那么大，遍身的颜色(sè)苍翠得可爱，可怜。

　　我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯(dēng)默默地敬奠(diàn)这些苍翠精致的(de)英雄(xióng)们。

　　一九(jiǔ)二(èr)四年九月(yuè)十(shí)五日。

　　注释：

　　①他：在54初期(qī)的(de)白话文中，不管(guǎn)称第三人称的女性或称物都用“他”。

　　此文中的“他”、“他们”即分别指代天空、花(huā)草、枣树等(děng)。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩：因寒冷而不舒展，冷的(de)哆嗦，发抖。

　　④低亚：低垂。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这(zhè)是写作(zuò)者深夜里一瞬间(jiān)的感觉，并(bìng)不是(shì)真的月亮(liàng)东(dōng)移。

　　⑥蛊(gǔ)惑：恶意(yì)的诱骗人，使(shǐ)人心意迷惑。

　　⑦吃吃：形容笑声。

　　⑧丁(dīng)丁：象声词。

　　元稹《景申秋》诗(shī)有“丁丁窗雨繁”句。

　　⑨栀(zhī)子：一种(zhǒng)常(cháng)绿(lǜ)灌木，春夏开白(bái)花，极(jí)香。

　　⑩老：死的(de)意思。

　　赏析：

　　第一段没有从(cóng)较大场景着(zhe)笔写(xiě)秋(qiū)夜，而是劈头一句即以奇特(tè)的重复修辞格凸现枣树，如奇峰突兀，赫(hè)然(rán)而立，十分醒目(mù)。

　　这种(zhǒng)特写镜(jìng)头式的表(biǎo)现手法既强(qiáng)调了两株枣树傲(ào)然(rá幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班n)独(dú)立、凛然不可侵犯的(de)精神风貌，又形成了全(quán)文(wén)整体(tǐ)意境中(zhōng)的骨脊，特别鲜(xiān)明(míng)突(tū)出。

　　第(dì)二段写深(shēn)秋的夜空(kōng)，作者(zhě)先点出并(bìng)且突出了(le)它的“奇怪而高”，难以捉摸的特点(diǎn)。

　　然(rán)后写天(tiān)空与人间难以(yǐ)弥合的(de)距离(lí)，突出(chū)了它对人间的冷(lěng)漠无情。

　　再写天空(kōng)“闪闪的鬼䀹眼，冷眼”，更写(xiě)出(chū)了天空的阴险(xiǎn)狡诈(zhà)，对人间的敌视态度。

　　最后写天空”自以为大有(yǒu)深意(yì)”，其实(shí)是隐藏杀机的微笑(xiào)。

　　把繁霜(shuāng)洒在野花草上，自然(rán)是(shì)天空对人间生(shēng)命(mìng)的虐杀。

　　第三(sān)段作者(zhě)以(yǐ)简约而异常形(xíng)象(xiàng)的笔触(chù)刻划(huà)了小(xiǎo)粉红花的形象，善良(liáng)、弱小(xiǎo)而富有(yǒu)美丽的梦幻，她出身低(dī)微，不知道名字(zì)，而又(yòu)十分柔弱。

　　这是一个可(kě)爱而又可怜的形象，象征(zhēng)了当时的(de)青年知识(shí)分子(zi)以及(jí)许许多多倍(bèi)受恶势(shì)力摧残(cán)压迫的弱小(xiǎo)者。

　　第四(sì)、五自然(rán)段是(shì)对枣树的赞美(měi)，是全篇的(de)核心(xīn)。

　　作(zuò)者饱(bǎo)含深情，不(bù)惜笔(bǐ)墨塑造枣树这一(yī)战(zhàn)斗者的形象。

　　他饱经沧(cāng)桑：不(bù)仅经繁霜的(de)虐杀(shā)，还有孩子们来(lái)打枣，甚至给(gěi)他留下(xià)皮伤；

　　他清(qīng)醒冷(lěng)静：他知(zhī)道小粉红花的梦，也(yě)知道落叶的梦(mèng)，他知(zhī)道(dào)有希望，也有困难，因而，他不(bù)靠虚(xū)妄的幻想支撑自己，而执着于现实的战斗；

　　他顽强不屈：他认准敌人，绝不(bù)放过(guò)，“默默(mò)地铁似的直(zhí)刺着奇(qí)怪而高的(de)天空”及其帮凶月(yuè)亮；

　　他坚韧不拔：不管情况有什(shén)么变化，面对顽敌(dí)“他都(dōu)一意要制(zhì)他(tā)的(de)死命(mìng)，不管他各式各(gè)样地映着许多蛊惑的眼睛”，绝不轻易(yì)退下来。

　　最(zuì)后三(sān)段着重写小青(qīng)虫，作者以饱含深情的笔(bǐ)调，称颂小青虫为追求光明(míng)而不惜(xī)牺牲的精神，虽然小青虫有些莽撞，有的被烧死，有(yǒu)的“在灯(dēng)的纸罩上喘(chuǎn)气”，但作者对它们的斗争热(rè)情充(chōng)满了敬意，因为时代需要(yào)的(de)是“不问成败而要(yào)战(zhàn)斗(dòu)的人们”，所(suǒ)以作者对小青虫活着(zhe)的表(biǎo)示敬意，死了(le)的(de)表示祭奠。

　　作者(zhě)对(duì)小青虫的描(miáo)写也进一步衬托(tuō)了(le)枣(zǎo)树的成熟、执着和刚强。

　　创(chuàng)作背景：

　　此文(wén)写于(yú)1924年9月的北(běi)京。

　　当时(shí)，在帝国主义和北(běi)洋军阀相互(hù)勾结实(shí)行统治的(de)情况下，中国北方的民主革(gé)命(mìng)处(chù)于低潮。幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班>

　　同时，“54”退潮后新文化战线发生了(le)分裂，思想界起了巨大分(fēn)化，原(yuán)来“同(tóng)一战(zhàn)阵中的(de)伙(huǒ)伴”，“有的高(gāo)升，有(yǒu)的(de)退(tuì)隐，有的前进”，而且(qiě)北(běi)京的文化界(jiè)和教育(yù)界又掀(xiān)起一(yī)股提倡国粹、整理(lǐ)国故，妄图(tú)将青年重新拉回故纸堆的复古(gǔ)思潮。

　　面对这些社会的变故和(hé)强大的统治(zhì)势力(lì)，作者鲁(lǔ)迅不(bù)免孤寂(jì)、彷(páng)徨，时而感到一种“成(chéng)了游勇，布不(bù)成阵”的苦闷(mèn)，但他(tā)没(méi)有丧失(shī)勇气和信心，一方面急切地找寻生(shēng)力军，一方面(miàn)孤军奋战，坚忍地进行反帝反封建的(de)斗争。

　　这篇(piān)散文诗，正是作(zuò)者在这(zhè)种思想情感所作。

鲁迅说：我家门前(qián)门前有(yǒu)两(liǎng)棵树，一棵是(shì)枣树，另一棵(kē)也是枣树(shù)。是什么意思？

　　这(zhè)是一种重复的写(xiě)法(fǎ)。

　　这句(jù)话(huà)出自《秋夜》的第一(yī)句，先描述门口(kǒu)有两(liǎng)颗树，但(dàn)是不说都是枣树，而(ér)是分成两次孙并昌说，是一种特殊(shū)蔽(bì)弊的重复(fù)修辞手法，这会给读者造(zào)成冲击感，也促进读(dú)者去深思(sī)。

　　第一段没(méi)有从较大场景着笔写秋夜，而是劈头一句(jù)即以奇特的重复修(xiū)辞格凸现(xiàn)枣树，如奇(qí)峰突(tū)兀，赫(hè)然而立，十(shí)分醒(xǐng)目。

　　这种(zhǒng)特写(xiě)镜头式的表现手法既(jì)强调了两(liǎng)株枣树傲然独立、凛然不(bù)可侵(qīn)犯的精神风貌，又形成了(le)全文整体(tǐ)意境(jìng)中的骨脊，特(tè)别(bié)鲜明(míng)突(tū)出。

　　象征(zhēng)手法(fǎ)

　　此文通篇采用象征手法，以枣树(shù)和天空的尖锐(ruì)对立(lì)和斗争为轴心，精心构筑(zhù)了一(yī)个完整的具(jù)有(yǒu)强烈时代特点的意象世界，作者以坚(jiān)韧(rèn)顽强的枣树为一(yī)方，写(xiě)了小粉(fěn)红花的柔弱而有(yǒu)美好的梦(mèng)幻，写(xiě)小青虫追求(qiú)光(guāng)明而(ér)又(yòu)有些莽撞，写夜(yè)游鸟令恶势力丧(sàng)胆的叫声；

　　以(yǐ)天空(kōng)为一方，写了星垦，月亮、繁霜，象征了恶势力(lì)及则扒其帮凶。

　　敌我双方(fāng)的(de)象征物互相(xiāng)对立而又和谐(xié)统一，形象反(fǎn)映了当时(shí)社会及(jí)其政治(zhì)斗争形势，从而唤起(qǐ)了(le)想象和联想。

　　这种用象(xiàng)征手法构筑完整意境(jìng)的(de)方法，是此(cǐ)文一(yī)突出(chū)特(tè)点。

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