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幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为主的话题：不同年(nián)龄(líng)段的孩子，生活(huó)经(jīng)验和被他(tā)们(men)关(guān)注的内(nèi)容都(dōu)有(yǒu)所不同，所以晨谈的(de)内容要根据本班(bān)幼(yòu)儿的(de)特(tè)点，因人、因时(shí)、因事(shì)制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共同点出发，切入(rù)点要小而有趣(qù)，这样才能引起(qǐ)幼儿的关注。

　　如“我喜欢的(de)小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定(dìng)的经验基(jī)础，才使幼儿(ér)交谈起来有话想说(shuō)，有(yǒu)话(huà)要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国庆”等这些话题(tí)又(yòu)是(shì)中班幼儿所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培(péi)养幼儿(ér)良好行为习惯为目的的话题(tí)：晨间谈话(huà)时也可以(yǐ)渗(shèn)透孩子生活习(xí)惯方面(miàn)的(de)教(jiào)育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑(x自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗iè)的好处，让孩子们养成饭(fàn)前便后(hòu)勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小班孩子(zi)们的(de)进餐习惯退步了(le)，大(dà)部分的孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而且自(zì)己不(bù)主(zhǔ)动独立进餐，总等着老师喂(wèi)的现象(xiàng)非(fēi)常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨(chén)间(jiān)谈话(huà)向孩子们讲(jiǎng)述(shù)“我是好宝(bǎo)宝”的(de)故事，鼓励(lì)孩子(zi)们自己独立进餐，不要大人喂，吃(chī)完(wán)自己的(de)饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩子们早上回园(yuán)的情绪稳定(dìng)多(duō)了，哭闹的自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗(de)现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视(shì)野为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的(de)天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯(guàn)，让幼儿在(zài)游戏中学(xué)习。

　　我们玩了说(shuō)反(fǎn)词、接词、成(chéng)语(yǔ)小秘密等语言游戏，还(hái)经常出些脑筋急转弯，谜(mí)语，知识(shí)问答类的题目，启发开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑筋的(de)幼儿，激励默(mò)默无闻的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间谈(tán)话(huà)内(nèi)容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看动画片吗？喜(xǐ)欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢(ne)？

　　2、出示动画(huà)片人物(wù)图片，引导幼儿就这些动(dòng)画片人(rén)物和他们所(suǒ)在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流(liú)。

　　（1）将(自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗jiāng)幼儿分成小组，前(qián)尘和旁(páng)边的小朋友(yǒu)说说(shuō)自己最喜欢的(de)动画片是什么，为什么(me)喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈(tán)话前(qián)提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要抢着讲，其他(tā)小(xiǎo)朋(péng)友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的(de)谈话，慧(huì)孙禅留意讲得好(hǎo)的、内(nèi)容新颖(yǐng)的小朋友，对(duì)不愿(yuàn)或不敢交谈等谈话(huà)有(yǒu)障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差不(bù)多的时(shí)候，请讲得(dé)好的小朋友上前分享(xiǎng)他(tā)喜爱的(de)动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动画片人物有(yǒu)哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的方式提供新的谈(tán)话(huà)经验。

　　如，小朋友们都(dōu)说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也(yě)和小朋(péng)友们分享一下老师最喜欢的(de)动画片(piàn)，老师最喜欢(huān)的动画片是《西游(yóu)记(jì)凯禅》，因(yīn)为(wèi)《西游记》里的动画人(rén)物很多，他们都各(gè)有(yǒu)特色，其中(zhōng)老师最喜欢的是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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