张雪峰是(shì)著(zhù)名的考研导师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他开始(shǐ)将自(zì)己的业务范围进一(yī)步(bù)扩大，进(jìn)军高考志愿的(de)填(tián)报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰从北(běi)京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公(gōng)司，公司目标是为广大(dà)考生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台(tái)风起(qǐ)云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成(chéng)名的优势以及(jí)出(chū)众的口才，迅速在(zài)各大平台(tái)积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业(yè)的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视(shì)频当中直截了当(dāng)的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业(yè)都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢？他也并非是(shì)一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的(de)人中，八成没(méi)有从事(shì)本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学(xué)教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教(jiào)授发文(wén)批评张雪峰的言(yán)论(lùn)，认为张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人(rén)就是在享受(shòu)着传(chuán)播的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域(yù)。他的咨询填报费用有的上万元，有的(de)高达几万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志(zhì)愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架(jià)。

中国(guó)教育报(bào)对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报在(zài)2023年(nián)6月(yuè)22日(rì)出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收敛了(le)个人高调的姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再敢直接“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会(huì)面(miàn)临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不(bù)能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面(miàn)上(shàng)看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确实(shí)存在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要(yào)从(cóng)学(xué)生的(de)兴(xīng)趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实是残(cán)酷的。学生(shēng)在大学学(xué)完(wán)专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最(zuì)主要(yào)的问题(tí)还是生(shēng)存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生(shēng)存(cún)角(jiǎo)度给学生更多的(de)参考(kǎo)和意见，他的言论可能(néng)存(cún)在争议，但确实给更多(duō)的家(jiā)长和学生(shēng)打(dǎ)开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出(chū)发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思(sī)想(xiǎng)层(céng)级和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣(qù)，并(bìng)不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有(yǒu)益的(de)事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完(wán)成(chéng)，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从来没(méi)有干(gàn)过一(yī)件事(shì)，但就是(shì)喜欢，内心(xī24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电n)想做，但(dàn)当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有(yǒu)意义(yì)的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还(hái)是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有一(yī)定支(zhī)持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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