南音琵(pí)琶入门指法图解，南(nán)音琵琶(pá)入门指法(fǎ)图(tú)片是南音(yīn)琵琶常见的(de)入门(mén)指法(fǎ)有弹跳，技巧是手腕背面呈(chéng)小(xiǎo)量(liàng)外突，面板(bǎn)和手背面呈(chéng)斜状，小指(zhǐ)侧处的腕关节(jié)作向外前(qián)方(fāng)稍稍抬出(chū)，食指(zhǐ)、拇指的指(zhǐ)甲尖端要一样(yàng)齐(qí)；快(kuài)速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手指需(xū)要“站立”起来(lái)进行弹奏，指(zhǐ)甲尖触弦，触弦面积不宜过(guò)大，速度和力度在于手指，手腕放松，手指要有(yǒu)摩擦的感觉(jué)的。

　　关于南(nán)音琵琶(pá)入门指(zhǐ)法图解，南音琵(pí)琶入门(mén)指法图(tú)片以(yǐ)及南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图解(jiě)，琵琶1—4弦调音，南(nán)音琵琶入门指法图(tú)片(piàn)，南音琵琶基础指法教学视频(pín)，南音琵琶指法解释等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

南音琵琶(pá)入门指法图解，南音(yīn)琵(pí)琶入(rù)门(mén)指(zhǐ)法图片

　　快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起(qǐ)来，手指(zhǐ)需要“站(zhàn)立(lì)”起来进行弹奏(zòu)，指(zhǐ)甲尖触(chù)弦，触弦(xián)面(miàn)积不宜过大，速度和力度在(zài)于手指，手腕放松，手指要有摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门指法图(tú)解(jiě)

　　右手(shǒu)有弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、分、勾、抹(mǒ)，摭、扣(kòu)、拂、扫，轮、半轮等(děng)指(zhǐ)法，左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

　　可(kě)演奏多种和音(yīn)、和弦。

　　广(guǎng)泛应用(yòng)于民(mín)族乐队(duì)和多(duō)种(zhǒng)地方戏曲(qū)、曲艺伴奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法，是在指关节的运动中，手指端取势将弦身(shēn)击捺在相品位上，使得微声，捺与前面一音大都成上行(xíng)进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当(dāng)右手弹出前一按音之后，接着在相(xiāng)品位上作(zuò)向左内方或向外方一(yī)拨，然后离开(kāi)弦身(shēn)，带(dài)起(qǐ)一个较(jiào)弱或稍强(qiáng)的音(yīn)来(lái)。

　　带(dài)与前面一音大都成下行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏擞的方法：用左手指将弦身按在相品(pǐn)位上，用(yòng)中(zhōng)指或名指在下面搔弦发音（如用左手中(zhōng)指按弦时，则(zé)用无名指搔弦），这是擞按音的(de)奏(zòu)法；如擞(sǒu)空弦散音时，则(zé)可在左手食、中、名三指(zhǐ)中选择一较方便的指头去(qù)搔(sāo)弦即可。

　　擞弦大都在同(tóng)一条弦上进(jìn)行。

　　右手(shǒu)指(zhǐ)法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法(fǎ)中(zhōng)最基础、最重要的(de)指法。

　　其他(tā)右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞(fēi)等，都是(shì)由弹(dàn)挑衍变而成(chéng)。

　　1、弹：用(yòng)右手食指指甲端（一般用(yòng)与拇指相(xiāng)邻侧的指甲端）触弦，将弦(xián)向左(zuǒ)弹出发(fā)音。

　　2、挑：用(yòng)右手拇指指甲端（一般用大指外侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向右挑进发音。

　　弹挑类其他(tā)指法的(de)演(yǎn)奏方法(fǎ)：

　　3、夹(jiā)弹：用弹和挑在弦上作连续均匀而不很(hěn)快(kuài)的(de)动，每拍依曲调节奏的(de)快慢，一般作(zuò)四声，有(yǒu)的或作(zuò)二声(shēng)。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同。

　　但(dàn)在速度上则较夹弹快一倍，即每拍依曲调节奏的快慢，一般(bān)作八声，有(yǒu)的作十六声。

　　5、剔：用中指甲向(xiàng)左将(jiāng)弦剔出。

　　6、抚(fǔ)：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻的两(liǎng)条弦向左同时(shí)弹出。

　　8、双挑(tiāo)：用(yòng)拇指(zhǐ)甲将相(xiāng)邻的两条弦(xián)向右同时(shí)挑进。

　　9、飞(fēi)：用无名(míng)指甲将弦向左飞出(chū)。

　　10、双飞：用食指甲(jiǎ)弹(dàn)左面(miàn)的弦，拇指甲挑右面的弦，要连而不断。

　　扩展资(zī)料

　　琵琶的发展，是从四相到(dào)六相；从无(wú)品到(dào)少品，从少品到多品(pǐn)；从用拨子到用指(zhǐ)弹；从用(yòng)鸡筋弦、皮弦(xián)到丝弦再到钢丝弦；从有(yǒu)捍拨到无捍拨(bō)；从开音孔到不开音孔；从下斜抱(bào)、横抱到上斜抱，再到竖(shù)抱。

　　也就(jiù)是先是(shì)琴(qín)尾侧面(miàn)半遮(zhē)面，最后是琴首(shǒu)琴颈半遮面(miàn)。

　　白居(jū)易诗中的(de)“犹抱琵琶半(bàn)遮面”也(yě)许是(shì)刚(gāng)从船舱(cāng)抱着琵琶出(chū)来时（还没有坐(zuò)下来弹）的状(zhuàng)态。

　　琵琶的(de)演奏艺术(shù)及其(qí)传(chuán)派的形成，是因其演奏技术演奏(zòu)方法和风格特(tè)点(diǎn)的(de)不同而逐渐形成(chéng)的。

　　演奏技术的(de)如唯滚提高也要(yào)求琵琶乐器的(de)发(fā)展，山粗琵(pí)琶乐器的渣余改革反过(guò)来又要求(qiú)演奏技术的(de)再提高。

　贵州海拔高度是多少　所以(yǐ)，琵琶演奏(zòu)艺术的发(fā)展和传派的形成，与琵琶(pá)乐器(qì)的发(fā)贵州海拔高度是多少展(zhǎn)和形制的变化，是相辅相成、密(mì)切(qiè)而不可分割的(de)。

　　各种因素的存(cún)在和发展，构成了琵琶(pá)演奏艺术传(chuán)派艺术的存(cún)在(zài)和发展(zhǎn)。

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百度(dù)百科-曲项琵(pí)琶

　　参(cān)考资料来源：百度百科-琵琶

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 贵州海拔高度是多少