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夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答题模式,小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模式和例题(tí)是小说标题的作(zuò)用:情节上(shàng),点明(míng)中心事件或关键人、物,成为全文(wén)的线索;人物上,突出(chū)人物形(xíng)象(xi夂叫什么部首怎么读,夂叫夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音什么部首拼音àng)或(huò)品质;主题(tí)上(shàng),揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨;表(biǎo)达上,比喻象征的运(yùn)用,形象(xiàng)而(ér)又有生动(dòng),吸引读者的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作用的(de)答题(tí)模式,小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式和例题

  小(xiǎo)说标题的作用:情节上,点明中心事(shì)件或关键人、物,成为全文的线索(suǒ);

  人(rén)物上,突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象(xiàng)征的(de)运用,形象而又(yòu)有生动,吸(xī)引读者的阅读兴趣。

  文(wén)章情节即围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开(kāi),使(shǐ)文(wén)章结构(gòu)完整严(yán)谨。

  文(wén)章的写作线索大致可分为六大(dà)类:人、事(shì)、物、时、空、情。

  和(hé)题目相(xiāng)关的主要有两类:物、情。

  奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

  物(wù):以某物(wù)为(wèi)线索。

  情:以谁对谁的什(shén)么之情为线(xiàn)索。

  判定(dìng)标准:标题中出现具体事物、或具(jù)体情感,就答这一(yī)点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

  2、指出(chū)线索是什么(me):以什么为(wèi)线索。

  3、指出线索带(dài)来(lái)的结构作用:贯穿全文,使文(wén)章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的(de)答题模式(shì)是(shì)什(shén)么(me)?

  小说标题(tí)作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题(tí)的表层义:(词语的含义(yì),概(gài)括内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象征义);人(rén)物(wù)与(yǔ)人物的关(guān)系(表明人物(wù)性格、表明作者的情(qíng)感与态度(dù));主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨(zhǐ)的关系(xì)(点明、揭(jiē)示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键(jiàn)词(cí)的本义,字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

  也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入手,联系(xì)文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐含的情(qíng)感来理解标题的含义(yì)或(huò)作(zuò)用。

  3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

  从(cóng)文章的(de)写作内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括(kuò)文章的主要(yào)内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情(qíng)节围绕这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的出发点(diǎn)。

  4、具有象(xiàng)征意(yì)义。

  5、语(夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音yǔ)带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明(míng)写作对象;关联主要(yào)情节;贯穿全文线(xiàn)索;透(tòu)露情感主旨。

  此(cǐ)外还有作用(yòng):寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺(hè)橡造悬念,激(jī)发(fā)读者的阅读兴趣。

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