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晓之以(yǐ)情,动之以理(lǐ)的(de)意思(sī)是什么，晓(xiǎo)之以理,动之以(yǐ)情出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗(sú)语(yǔ)，意思是用(yòng)感情来(lái)打动别人的(de)心，用道理(lǐ)来使别人(rén)明白。

　　出自高阳(yáng)《胡雪(xuě)岩全传(chuán)·平(píng)步青(qīng)云》上册：“随便他如何(hé)导之以(yǐ)理，动之以情，一个(gè)只是不肯(kěn)松口。不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)；

　　无私(sī)奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的(de)人是(shì)车主，她动之以情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固(gù)，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意(yì)思是什(shén)么 晓之以情动之以理是(shì)什(shén)么意思

　　1、动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)解释(shì)：用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　 2、出(chū)自：孔(kǒng)子《论语》中：诱之以利，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁之以威(wēi)，授之以渔，绳之以法，导之(zhī)以行，勉燃胡唤(huàn)之以(yǐ)恒，持之以恒，学(xué)之以恒，行(xíng)之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用(yòng)利益去诱(yòu)惑,用情感去打动，用(yòng)道理去明了，用威严去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的技(jì)术(shù)，用(yòng)法律去束缚，用(yòng)行(xíng)为去引导，用(yòng)做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合道德，用道德去引(yǐn)导，用礼制去同化(huà)，不仅有羞耻(chǐ)之心(xīn)而且有(yǒu)归服之(zhī)心。

　　晓(xiǎo)之以情,动之以理(lǐ)的意思(sī)是(shì)什么，晓(xiǎo)之以理,动之以(yǐ)情出自哪(nǎ)里是原句为“动之(zhī)以情，晓之(zhī)以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意思是用感情来(lái)打动别人的心，用道理来使(shǐ)别人明白的(de)。

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晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意思是什么，晓之(zhī)以理,动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。<不羡鸳鸯不羡仙下一句，不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵/p>

　　出自高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青云》上(shàng)册：“随便他如(rú)何导之以理(lǐ)，动之以(yǐ)情，一个只是不(bù)肯松(sōng)口。

　　”用(yòng)法：作(zuò)谓(wèi)语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为(wèi)本，待人要(yào)诚；

　　勤奋工(gōng)作(zuò)，处(chù)事(shì)要公；

　　动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献(xiàn)，真情感(gǎn)人(rén)。

　　2、沈笑以为下车的(de)人(rén)是(shì)车主，她动之以情，晓之以(yǐ)理(lǐ)的说(shuō)着。

　　3、月老(lǎo)动之以情，晓之(zhī)以理，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难道(dào)你(nǐ)就如(rú)此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以(yǐ)理的意思是什么 晓之以情动之以理是什么意思(sī)

　　1、动(dòng)之以情(qíng)，晓之(zhī)以理解(jiě)释(shì)：用(yòng)感情来打动别人的(de)心，用道理来使别(bié)人明白(bái)。

　　 2、出自(zì)：孔子(zi)《论语》中：诱之以(yǐ)利(lì)，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁之以(yǐ)威(wēi)，授(shòu)之以渔，绳之以法，导之(zhī)以(yǐ)行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之(zhī)以恒，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德，齐之(zhī)以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释(shì)为：用利益去诱惑,用情感去打动(dòng)，用道理去明了，用威严(yán)去(qù)胁(xié)迫，教(jiào)授给以捕鱼的技术，用法律(lǜ)去束(shù)缚，用行(xíng)为去(qù)引导，用做铅恒(héng)心皮(pí)凯去(qù)勉励，以恒(héng)心保持久远，以恒心去(qù)学习（即(jí)坚(jiān)持去学习(xí)），行为要(yào)符合道德，用(yòng)道德去引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且有归服之心。

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