说明方法(fǎ)有哪些及作用答(dá)题格(gé)式，三年(nián)级说明方法有哪(nǎ)些及作用是说明方法及(jí)作用：举例子(zi)：举出(chū)实际事例(lì)来(lái)说明(míng)事物，使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)，这种说明方法叫(jiào)举例子的。

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　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方(fāng)法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的代表性，二(èr)要注意例子(zi)的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明(míng)确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)的(de)特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在(zài)某某(mǒu)地区，出现云就(jiù)代(dài)表将要(yào)下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据(jù)大的范围列举相应的例(lì)子）

　　举(jǔ)了具体的例子，真(zhēn)实具(jù)体(tǐ)有力地说(shuō)明了……，使文(wén)章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引用一些文献资(zī)料(liào)、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典著(zhù)作(zuò)，名家名(míng)言(yán)，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言的准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画(huà)意；

　　引用故事使文章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说(shuō)它(tā)“制造奇(qí)特，人不知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引(yǐn)用的说明方法(fǎ)能够简洁(jié)，有力地说明事物的……特(tè)征，既增强了说服力，又增强了(le)趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较：

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物(wù)、现(xiàn)象加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事物，可以(yǐ)用具体的或(huò)者大家(jiā)已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强(qiáng)调(diào)了(le)说明对象的特点。

　　例句(jù)：永定河(hé)发水时(shí)，来势很猛，以前两岸(àn)河(hé)堤常(cháng)被冲毁(huǐ)，但是这(zhè)座桥却(què)从没出过事，足见它的坚(jiān)固(gù)。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（突出(chū)被说明对(duì)象的特(tè)点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了(le)使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化，还可以采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用较多的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估(gū)计的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确性，准确地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句(jù)：赵(zhào)州(zhōu)桥非常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全(quán)桥只有一个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说(shuō)明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同(tóng)，把事(shì)物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一(yī)加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料极(jí)其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了(le)使用(yòng)人不同的经济与(yǔ)文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之处作比(bǐ)较，以(yǐ)突出(chū)事物的(de)形状特点，增强说明的(de)形象性和(hé)生(shēng)动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的(de)说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使说明更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以使要说明(míng)的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被(bèi)说明对象(xiàng)更形(xíng)象、具(jù)体，可以进(jìn)行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具(jù)体(tǐ)地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有的母子(zi)相抱(bào)，有的(de)交(jiāo)头接(jiē)耳，有(yǒu)的像倾听水声(shēng)，有的像(xiàng)注视行人，千态万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科学的术(shù)语对某(mǒu)一概念的本质特(tè)征作规(guī)定(dìng)性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定义能准确揭示事(shì)物的本质(zhì)。

　　作用：使人们在阅读时对抽象(xiàng)的字词能够更(gèng)加明白(bái)、理解(jiě)。

　　例句(jù)：统筹(chóu)方(fāng)法，是一种(zhǒng)安排(pái)工(gōng)作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠(quán)释：

　　从一(yī)个(gè)侧面，在事物的(de)某一个特点做些一般性的解释。

　　作用：使(shǐ)读者(zhě)在(zài)阅(yuè)读时对抽(chōu)象的字词能(néng)够(gòu)更加(jiā)明白，更易理解。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩上，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性的(de)设计(jì)，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水(shuǐ)暴涨的时候，还(hái)可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同(tóng)时，拱上加拱，桥身(shēn)也(yě)更美观。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)》（使(shǐ)读者明白这(zhè)个(gè)设(shè)计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂(zá)的(de)事物(wù)上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？说(shuō)清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达(dá)的缺欠，对某些(xiē)事物解(jiě)说更直接、了当。

　　作(zuò)用(yòng)：使人看(kàn)了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假设(shè)是(shì)用假设(shè)的想法表示出将来会出现的情况(kuàng)。

　　作(zuò)用：用(yòng)假设的环境来预设将来可能要出(chū)现的状况。

　　例句：我们(men)只(zhǐ)有(yǒu)一个地(dì)球(qiú)，如果(guǒ)它被(bèi)破坏了，我们别(bié)无去处。

　　——《只有(yǒu)一个(gè)地球(qiú)》

说明(míng)方法有(yǒu)哪(nǎ)些及作用答题格式

　　说明方(fāng)法及其作用答题格式如下(xià)：

　　1、举例(lì)子 ：具体(tǐ)真切地说明(míng)了事物的××特(tè)点。

　　2、分(fēn)类别：条(tiáo)理清楚地说(shuō)明了事物的××特点。

　　对(duì)事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说明更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地(dì)说明该事(shì)物(wù)的××特点,增强了文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点.使(shǐ)说(shuō)明更有说(shuō)服力(lì)。

　　5、作比较(jiào)：突出强(qiáng)调了(le)被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用(yòng)简明科(kē)学的(de)语言(yán)对说明的对象(xiàng)（或科(kē)学(xué)事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更本质、更(gèng)概括地(dì)揭(jiē)示事物(wù)的特征（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直(zhí)观形象(xiàng)地说明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的方法说明事物的特征(zhēng),增强说服力(lì),如(rú)引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说(shuō)明(míng)对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对(duì)事物的特征（或事理）加以形象化的描(miáo)摹(mó),使说明(míng)更具(jù)体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征(zhēng)（或事(shì)理）加(jiā)以具体的解(jiě)释说明,使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引(yǐn)用说明有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引(yǐn)用具(jù)体的事例；（作(zuò)用同举例子） B、引用(yòng)具体的数(shù)据(jù)；（作用同(tóng)列(liè)数(shù)字）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作(zuò)用是使说明更有说服(fú)力.D、引用神话传说(shuō)、新(xīn)闻报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等.作(zuò)用是(shì)增强(qiáng)说明的趣味性(xìng).（引(yǐn)用说(shuō)明在文章(zhāng)开头,还(hái)起(qǐ)到引出(chū)说明对(duì)象(xiàng)的作用）。

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