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三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学

三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老(lǎo)人因为(wèi)腹(fù)中的剧(jù)痛(tòng)被送往普林(lín)斯(sī)顿医院(yuàn),此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后,由此引发的(de)脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟(wěi)大(dà)的科学(xué)家的生命(mìng),阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦,享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因,而是十分好奇他为什(shén)么(me)会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ),哈维(wéi)开始纠结起来,他当时想,如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会(huì)被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面(miàn)前的(de)是(shì)一个千载难逢(féng)的机(jī)会(huì),他(tā)可(kě)以零距离的研(yán)究世(shì)界(jiè)上最聪明(míng)的(de)大(dà)佬(lǎo),如果能(néng)够取(qǔ)得成果,不(bù)但(dàn)名利双(shuāng)收,还(hái)会颠覆(fù)整个(gè)医(yī)学界。烧掉(diào)它,实在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和(hé)探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智(zhì),在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时(shí)之后,哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨,完整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家,对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一窍(qiào)不通,所(suǒ)以哈(hā)维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)时,除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克,而哈(hā)维测量的结果显示(shì),爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克,比正常人还(hái)少了(le)足足二两(liǎng)半。如此看来,人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来,人(rén)们一直(zhí)在(zài)不(bù)断的探索其中的奥秘(mì),在1980年代的研究发现,爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大(dà)脑(nǎo)中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞,比普通人(rén)多出73%,在2012年的研究又发(fā)现,爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%,后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部(bù)分(fēn)所控制的(de)区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在,因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的,世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说法(fǎ),人类(lèi)的大(dà)脑只开(kāi)发了不到(dào)10%,大多数(shù)的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%,如果能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%,就已经是天(tiān)才般的存在了,而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上,一些研究远古地(dì)外文明的人(rén)认(rèn)为,人类(lèi)的(de)大(dà)脑之所以没有被全部(bù)的开发(fā)利(lì)用,是因为(wèi)基因中的某(mǒu)些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高(gāo)智能生命(mìng)锁死,目的是为(wèi)了(le)防(fáng)止人类(lèi)的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过(guò)快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经过了(le)《超三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科(kē)幻(huàn)电(diàn)影渲染之后,甚至让(ràng)很多人都相信,如果大脑潜能(néng)开发超过50%,就(jiù)可以唤醒人类的(de)超能力,如果达到(dào)100%,就等同于神一般的存(cún)在。对于(yú)这(zhè)样的说法,你觉得可信吗?这个(gè)科(kē)学界最大(dà)的都市(shì)传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节(jié)这一天,世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹(yóu)太家庭当中,这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī),他6个月开(kāi)始说(shuō)话,18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报(bào),6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学,还可(kě)以通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ),而且还自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取,成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年,希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域(yù)有了(le)很高的造诣(yì),并在100多位哈佛(fú)教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试的数值已经爆表(biǎo),人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到300之间,相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开(kāi)的,尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰的犹太(tài)移民,同样(yàng)是一个智商极高的天才,曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位,其中最(zuì)让(ràng)他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了自己儿子的教父,还(hái)直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜(qián)力(lì),因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个(gè)机(jī)会,这(zhè)个(gè)机(jī)会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使用了一(yī)小三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学部分(fēn)的身心资(zī)源,并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年(nián)被(bèi)媒体的大(dà)肆报道,父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年,印(yìn)证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注(zhù)意到的(de)是詹(zhān)姆斯(sī)所说(shuō)的,其实是身(shēn)心资源,而并(bìng)非大脑,也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率(lǜ),同时又和大(dà)脑联想在一起呢?1920年美(měi)国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫,然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu),卡(kǎ)尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑皮层(céng),然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始(shǐ)切除的时候(hòu),老鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么影响,依然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切,切到一半以后,老鼠似乎(hū)依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑区时,发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非(fēi)常的大(dà),卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域(yù)归结为(wèi)“活性(xìng)区域”,而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现,他对活性(xìng)脑区(qū)切除的越多,小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ),找不到食物。因此很(hěn)多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被开发利用的,所以即(jí)便是被切除掉,也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么(me)影响(xiǎng)。1923年,奥地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论(lùn),说人的意识就(jiù)像冰山一样,只有露出表面的部分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见,可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人(rén)们(men)不能轻(qīng)易看到的,也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验,人们(men)就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度,把(bǎ)表(biǎo)面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经(jīng)开发的脑潜能,而(ér)另外的绝大部分(fēn)则(zé)被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

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后来在1936年,卡耐(nài)基出(chū)版(bǎn)了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》,在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言(yán)当中(zhōng)有这样一句话(huà),哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō),一般(bān)人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%,这(zhè)句话随着(zhe)人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大多(duō)数人的(de)脑海当中,再配上那场著名的小白鼠切脑实验,人类大(dà)脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调(diào)查,世界上相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%,相比(bǐ)之下,直(zhí)到2016年,相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起,进(jìn)化论本(běn)身也许不够完善,还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议,但无论是遗传还是基因(yīn)突变(biàn),物种进化(huà)的本(běn)质都是(shì)自然选择的结(jié)果。在这个过程中,物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则,使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说,如果(guǒ)有(yǒu)机体停(tíng)止使用(yòng)某些器官,它(tā)们就会慢慢(màn)地适应,之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了(le)千百万年(nián)之(zhī)后(hòu),眼睛已经完全消(xiāo)失了,而(ér)动(dòng)物的大脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自(zì)然(rán)选(xuǎn)择不断(duàn)进化所(suǒ)形成(chéng)的,虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%,但是作为(wèi)世界上最复(fù)杂的结构,大脑在(zài)氧气(qì)和营养上的消耗是巨(jù)大的,就(jiù)算是你坐在那里休息,什么都(dōu)不(bù)想,它(tā)也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节(jié)躯体运动(dòng),整合(hé)各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢,同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能(néng),甚至还(hái)在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一个(gè)人喊你一声的(de)同时(shí)扔向你一(yī)个苹果,正常人(rén)就(jiù)会下(xià)意识的接(jiē)住(zhù),而不(bù)是无动于衷,这(zhè)些都是(shì)大脑时(shí)刻(kè)在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下,许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%,贡献(xiàn)出这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能(néng),对于进化来说是(shì)一种极大的浪费,拥有一个(gè)体积更小,效率更高(gāo)的大脑,才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化上来说(shuō),大(dà)脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢?其实在(zài)当时,由于(yú)相关的知识盲区,卡尔所切除的(de)部分脑区其(qí)实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层,当他(tā)被(bèi)切掉(diào)的(de)越多,导致的视觉受损就越严重(zhòng),小老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越来(lái)越小(xiǎo),慢慢(màn)的看不见,最(zuì)终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发(fā)展(zhǎn),我(wǒ)们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现,大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺(quē)的,当一个人在做特定的任务(wù)时,大脑的不同部分是在协同工作(zuò)的(de),哪怕只是活动一下手指,也是(shì)上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的(de)时(shí)候,大脑也会处在一个不断活动的状态。因此,与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反,目(mù)前人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的大脑区域,这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还(hái)有一(yī)个(gè)非常(cháng)现实(shí)的(de)原因,那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人(rén)所希望的(de)事儿(ér),所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材,再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn),使得更多的人相(xiāng)信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它(tā),让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì),你要(yào)做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太(tài)大的差距,人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%,但(dàn)是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造(zào)力(lì)确(què)实存在着巨大的差异,这并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú),而是在于神经元的(de)数(shù)量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元,神经(jīng)元与神经元之间(jiān)并不会直(zhí)接(jiē)相连,而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构(gòu),可以通过神经(jīng)递质将神(shén)经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑当(dāng)中都是一(yī)个信(xìn)号,那么你的知识越多,想法越(yuè)多(duō),所形成的突触就(jiù)会越多,而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固,想法越熟练,突出(chū)的(de)结构就会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来(lái),这个知识点或(huò)者是(shì)想法(fǎ)的突(tū)出结构越(yuè)强(qiáng)大(dà),意味着(zhe)知识(shí)点的记忆(yì)越深刻,想法和动(dòng)作就越(yuè)娴(xián)熟(shú),每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是,一般人实际发出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张(zhāng)三(sān)的大(dà)脑有900亿(yì)个神经(jīng)元,每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接,那(nà)么张三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万(wàn)亿个,而李四的大脑有800亿个神(shén)经元,每个神经元平均有2000个突触链接,那(nà)么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出(chū)的(de)一种量化比(bǐ)喻,但是两个人的知识量(liàng)差距(jù)确(què)实(shí)是巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时,在大(dà)脑里面(miàn)实际上就只发生这两类活动,一个就是(shì)在强化已经形成的突出,另一(yī)个就(jiù)是在形成新的突出,也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越强大,大脑神经元之(zhī)间的联系就越(yuè)紧密(mì),那么在同样(yàng)的工作要求之下,大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集(jí)更(gèng)多的神(shén)经元,进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高,那么外部(bù)表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之,大(dà)脑(nǎo)调集(jí)活跃的神(shén)经(jīng)元数量(liàng)过少,大脑传(chuán)递(dì)的信息效率(lǜ)就会低(dī),外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号(hào)是通过信息(xī)刺激所产生的,产生之后又会引发连(lián)锁反应,那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激,最多(duō)可以发出8000个知识点的链接,而(ér)这8000个(gè)知识点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元,如果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点链接(jiē),就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反(fǎn)应(yīng),而激发出无数的(de)念头和(hé)联想,我们(men)的创造力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天(tiān)生就(jiù)拥有8000个链接的突触,多数(shù)的人在一生当(dāng)中(zhōng),平均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此,想让大(dà)脑变得(dé)更聪(cōng)明,本质上就是(shì)增加神(shén)经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究发现,大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神(shén)经元,除(chú)了自然生长的神经元,也可以(yǐ)通过学习(xí)、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进新的神(shén)经元生(shēng)成,而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量,就是通(tōng)过主动的学习或者是思考,不断产生新的突触,然后再强化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于(yú)主动学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这(zhè)样说,并不是(shì)因为我多聪明,我(wǒ)只是比常人(rén)花更多(duō)的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另外,突(tū)触还有这样一个(gè)特点,它(tā)是动态形成与动态削减的,用的(de)多的(de)突触就会被强化,用的少的就会(huì)被弱化,甚(shèn)至(zhì)会被消除,或者是被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是一样的,比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考(kǎo),懒(lǎn)得动(dòng)脑的人,整天对着电(diàn)视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备的(de)时(shí)候,大(dà)脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态,是得不到主动信息刺(cì)激的,那么(me)这种就(jiù)基(jī)本不会形(xíng)成有效的(de)新的(de)突(tū)出,所(suǒ)以封(fēng)锁人类大脑的不是(shì)外星人,而是我(wǒ)们自己。

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