小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的(de)份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机器(qì)可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写字实(shí)际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩(gǒ哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点ng)固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重要、很(hěn)基本的(de)一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代(dài)替写(xiě)字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还(hái)是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流(liú)，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年(nián)级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习(xí)也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非常重视，在家书(shū)中对于习(xí)字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的(de)含(hán)义(yì)，虽然(rán)大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

　　哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白(bái)，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为(wèi)孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的(de)。

　　这就是(shì)为什(shén)么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正确了。

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