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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加(j钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思iā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开(kāi)外文字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多余的词语(yǔ)和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或(huò)文(wén)章(zhāng)中错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及(jí)语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多(duō)么平(píng)静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并(bìng)列分句之间的(de)停(tíng)顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕(bì)态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示(shì)把符(fú)号(hào)内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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