创举和创造的区别 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是(shì)创举(jǔ)和创造的区别(bié)：表达的意思不(bù)同的。

　　关(guān)于创举和(hé)创(chuàng)造的(de)区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年(nián)级以及创(chuàng)举和创(chuàng)造的区(qū)别 赵州桥，创举(jǔ)和创造(zào)的区(qū)别(bié)是什(shén)么，创举和创(chuàng)造的区别三年(nián)级，创(chuàng)举和创造的区(qū)别题型，创举(jǔ)和创(chuàng)造的(de)区别(bié)和联系等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

创举和创造的区别(bié) 赵州(zhōu)桥，创举和创造(zào)的(de)区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别(bié)：1、表(biǎo)达(dá)的(de)意思不(bù)同。

　　创(chuàng)举：为前所未(wèi)有的影(yǐng)响(xiǎng)大的(de)举动或事业。

　　创造：指将两个或两个以上概念或事物(wù)按(àn)一(yī)定(dìng)方式联(lián)系起来，主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被人普遍(biàn)接(jiē)受的(de)事物，以达到某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处(chù)不同创举：杨沫出自(zì)《青春之歌》第二(èr)部第(dì)三二(èr)章：“这是(shì)历(lì)史上——不但中国历史上，恐(kǒng)怕也是世界历史上的一(yī)次惊人创(ch三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛uàng)举。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的火焰》“有人(rén)用(yòng)水稻和高(gāo)粱杂交，创(chuàng)造了(le)平均每(měi)穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句：1、他问(wèn)三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛自己(jǐ)这(zhè)个莫大的创举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的(de)一(yī)种创举(jǔ)。

　　3、混合动力技术是汽车(chē)业的一(yī)大(dà)创举。

　　创造(zào)造句：1、真正(zhèng)的有价值(zhí)的人是为(wèi)这(zhè)个(gè)世(shì)界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

创举(jǔ)和创造的区别(bié)

　　　　创举和创造的区(qū)别是(shì)含义(yì)不同，创举意思为前所(suǒ)未有的影响大的举动或事(shì)业(yè)，创造是指将两个(gè)或(huò)两个以上概念或事物按一定方式(shì)联系起来，主观地制造客(kè)观上能(néng)被(bèi)人普(pǔ)遍接受的(de)事物(wù)，以达到某种目(mù)的的(de)行为。

　　 　　胡银(yín)创(chuàng)举造句(jù)：

　　 　　1、长征是中国工农裤敬(jìng)宴(yàn)红军的伟大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非(fēi)凡的创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一(yī)个伟大创举。

　　 　　4、东气西输(shū)，南水北调(diào)，这个伟大的创举，惊(jīng)天动地(dì)，具有划时(shí)代的意义。

　　 　　5、这个(gè)纪(jì)念馆将古典园林(lín)和现代建筑珠联璧合地结合(hé)在一(yī)起(qǐ)，真可说(shuō)是建(jiàn)筑史(shǐ)上(shàng)的创举。

　　 　　创(chuàng)造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世(shì)纪将(jiāng)会创(chuàng)造出更多的(de)奇迹。

　　 　　3、我们(men)的祖先，用勤劳(láo)和(hé)智慧创造了光辉灿烂的华夏(xià)文明(míng)。

　　 　　4、勤劳(láo)的中(zhōng)国人民(mín)创(chuàng)造光辉(huī)灿(càn)烂(làn)的(de)历史。

　　 　　5、全国各民(mín)族友好(hǎo)相处，共(gòng)同创造美好的生活。

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