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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格物而后致(zhì)知(zhī)是什么意思,致知在格物(wù)格物的意思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识(shí)最(zuì)真的本心的。

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致知在格物格(gé)物而后致(zhì)知是什么(me)意思(sī),致知在格物格物的意思

  “致知在格物(wù),物格而后知(zhī)至(zhì)”翻译:认识最真(zhēn)的本心。

  通过(guò)伏(fú)灭革(gé)除内心(xīn)不好的私欲、物(wù)欲。

  原(yuán)句出(chū)自(zì)于《大学》。

  原(yuán)文(wén):古(gǔ)之欲(yù)明明德于(yú)天下者(zhě),先治(zhì)其国(guó);

  欲治其国者,先齐其(qí)家;

  欲齐其家者,先修其(qí)身;

  欲修其身(shēn)者,先正其心;

  欲(yù)正其心(xīn)者(zhě),先诚其意;

  欲诚(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知(zhī)至,知至而后意诚,意诚而后(hòu)心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治(zhì),国治而后天(tiān)下平。

  白话(huà)译(yì)文:古(gǔ)代那些要想在天(tiān)下弘扬光明正大品德(dé)的人,先要治理好自己(jǐ)的国家;

  要想(xiǎng)治理(lǐ)好自己(jǐ)的国(guó)家,先要管理好自己的家(jiā)庭和(hé)家族;

  要想管理好自己(jǐ)的家庭和(hé)家族,先要修养自身的品性(xìng)。

  要(yào)想修养自身的品性(xìng),先(xiān)要端正自(zì)己的思想(xiǎng);

  要(yào)端(duān)正自己(jǐ)的(de)思想(xiǎng),先要使自己的意念(niàn)真诚(chéng);

  要想使自己的意(yì)念真诚,先(xiān)要(yào)使自己获得知(zhī)识(shí),获得知识的途(tú)径在于(yú)认知研究万事万物。

  通过对万事万物(wù)的(de)认(rèn)识研究,才能获得知识。

  获得知识后,意念才(cái)能真诚;

  意念真(zhēn)诚后,心思才(cái)能端正;

  心思端正(zhèng)后(hòu),才能修养品性;

  品性修(xiū)养(yǎng)后,才能管理好家庭家族(zú);

  家庭家族(zú)管理好(hǎo)了,才能治理好(hǎo)国家;

  治理好国家后(hòu)天下才能太平。

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留下来的遗(yí)书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以(yǐ),朱熹把(bǎ)它列为“四书”之首。

  经朱熹重新(xīn)编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经”一章(zhāng),是孔(kǒng)子的原(yuán)话,由(yóu)孔子的(de)学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章,是曾子对(duì)“经(jīng)”的理解和(hé)阐述,由曾(céng)子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是(shì)儒学(xué)三(sān)纲(gāng)八目的追求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而设(shè)计的条目工夫(fū),也(yě)是儒学为(wèi)我们所展示的人生进修阶梯。

  纵览四(sì)书(shū)五(wǔ)经,我们发现,儒家的(de)全部学说(shuō)实际上都是(shì)循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八(bā)目你就(jiù)等于抓(zhuā)住(zhù)了(le)一(yī)把打开儒学大门的(de)钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯(tī)一步一个脚印,你就会登(dēng)堂(táng)入室,领略儒学(xué)经(jīng)典的奥义。

致知在格物,物格而后(hòu)知至,是什么意思

  认识最真的本心(xīn)。

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心不好的私欲(yù)、物欲。

  出自(zì):《大(dà)学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲明(míng)明德(dé)于(yú)天下者(zhě),先治其(qí)国;欲治其(qí)国者,先齐(qí)其家(jiā); 欲齐其家者(zhě),先(xiān)修其身;欲辩明修其(qí)身者,先正其(qí)心(xīn);欲(yù)正其心者,先诚其意;欲(yù)指(zhǐ)敬诚其(qí)意(yì)者(zhě),先致其知(zhī);致知在格物。

  物格而后知至;知至而(ér)后意(yì)诚(chéng);意诚而(ér)后心正;心正而(ér)后(hòu)身修;身修(xiū)而后家齐;家齐(qí)而后国(guó)治;国治而(ér)后天下平。

  翻译:古代(dài)那些(xiē)要想在天下弘扬光明正大品德(dé)的人,先要治理好(hǎo)自己的国家;要(yào)想治理好自己(jǐ)的国(guó)家(jiā),先要管(guǎn)理好自(zì)己的家庭和(hé)家族;要想管理好自己的家庭(tíng)和家(jiā)族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思(sī);要想端正自己的心思,先要使(shǐ)自(zì)己的意念真诚;要想(xiǎng)使自己的意念真诚,先要使自己革除不好的(de)思想;认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除(chú)内心不好的私欲、物欲(yù),而彰(zhāng)显明德,认识本心,表里如一。

  意念(niàn)才能真诚;意念(niàn)真诚后心思才能(néng)端正(zhèng);心思端正后(hòu)才能修养品性;品性修养后才能(néng)管理好(hǎo)家(jiā)庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家(jiā)后天下才能太平。

扩(kuò)展资料

  《大(dà)学》是孔子及其门(mén)徒留下来(lái)的遗书(shū),是儒学的入门读(dú)物(wù)。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之首。

   经(jīng)朱熹重新编排后(hòu),分为(wèi)“经(jīng)”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的学生(shēng)曾(céng)子(zi)记录(lù);“传”十章,是曾子(zi)对 “经”的理解和阐(chǎn)述,由曾子的学生记(jì)录(lù)。

  文章所展示的(de),是儒学(xué)三纲(gāng)八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设(shè)计的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我(wǒ)们(men)所展示的人(rén) 生进修阶梯(tī)。

   

  纵览四书五经,我们(men)发现(xiàn),儒(rú)家的全部学说实(shí)际上(shàng)都是(shì)循(xún)着(zhe)这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目你就(jiù)等(děng)于抓(zhuā)住了一把打开儒学大门(mén)的(de)钥(yào)匙。

  循(xún)着这进修(xi不拘于时句式类型,不拘于时句式还原ū)阶梯(tī)一步一个脚印(yìn),你就会登堂入(rù)室,领略儒学经典的(de)奥义。

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