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司马光好学文(wén)言文翻译及注释,司(sī)马光好学文言文翻译及原文
司马光幼年时,担心(xīn)自己记诵诗(shī)书以(yǐ)备应答的能力不(bù)如别人,所(suǒ)以大(dà)家在一起学习讨论时,别的兄弟会背(bèi)诵了,就去玩耍(shuǎ)休息;(司马光却(què))独(dú)自(zì)留下来,专心刻(kè)苦(kǔ)地读书,一(yī)直到(dào)能够背(bèi)的(de)烂熟于心(xīn)为(wèi)止。
(因(yīn)为)读书时下(xià)的工夫多,收获大,(所以)他所精(jīng)读和背诵(sòng)过的(de)书,就能终身不(bù)忘。
《司马光(guāng)好学》翻译司(sī)马光幼年时(shí),担心(xīn)自己记诵诗书以备应(yīng)答的能力(lì)不如别人(rén),所(suǒ)以(yǐ)大(dà)家(jiā)在一起学习讨论时,别的兄弟会背(bèi)诵了,就去玩(wán)耍休息(xī);
(司马光却)独自留(liú)下来(lái),专心刻(kè)苦地读(dú)书,一(yī)直到能(néng)够背的烂熟于心(xīn)为(wèi)止(zhǐ)。
(因为)读书时(shí)下的工夫(fū)多,收获大,(所以(yǐ))他所精读和背诵过的书,就能终(zhōng)身不(bù)忘(wàng)。
司(sī)马光曾经说(shuō):“ 读书(shū)不能不(bù)背诵(sòng),当你在骑马(mǎ)走(zǒu)路的时候,在半夜睡不着(zhe)觉的时候,吟(yín)咏读过的文章,想想它(tā)的(de)意思(sī),收获(huò)就会非常大(dà)! ”
《司马光好学》原文(wén)司(sī)马温公幼时(shí),患记(jì)问不若(ruò)人。
群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;
独(dú)下帷绝编,迨能倍(bèi)诵乃止(zhǐ)。
用力多者收(shōu)功远(yuǎn),其所精(jīng)诵,乃(nǎi)终身(shēn)不忘(wàng)也。
温公尝言:“书不可(kě)不成诵。
或在马上,或中夜不寝时,咏其(qí)文,思其义(yì),所得多矣。
”(选自(zì)朱熹编辑的《三朝名臣(chén)言行(xíng)录》)
《司马(mǎ)光好学》文言文翻(fān)译及注(zhù)释是(shì)什(shén)么
一、《山宴司马光好(hǎo)学》文言文翻译
司马光(guāng)幼年时(shí),担心自己(jǐ)记诵诗书以备应答的能(né湖南电大几本,湖南长沙电大是几本ng)力不如别人。
大家在一起学习(xí)讨论的时候,别的兄弟都会(huì)背诵了(le),就去玩(wán)耍休息。
司马(mǎ)光却独自留下来,专心刻(kè)苦地(dì)读书,直到(dào)能够(gòu)熟(shú)练(liàn)地(dì)背诵(sòng)为止。
下工夫多的人往往收获就(jiù)大,司马光所精读和背诵过(guò)的文(wén)章,就能够终(zhōng)生不忘。
司马光(guāng)曾经说:“读书不能不背诵,有时在骑马赶路的时候,有时在半夜睡(shuì)不(bù)着觉(jué)的时(shí)候(hòu),吟(yín)诵学过的文章(zhāng),思考(kǎo)它(tā)的含义,收(shōu)获就会非(fēi)常大。
”
二、《司马光好学》注释(shì)
司马温公:即(jí)司马光,他死后被追赠为温国(guó)公。
患(huàn):担(dān)心(xīn)。
若(ruò):如。
迨(dài):等(děng)到。
倍诵:背诵。
倍(bèi),同“背”。
尝:曾经。
或(huò):有时(shí)。
中夜:半夜(yè)。
司马光的其他故事
1、制警枕
司马光退居洛阳的时(shí)候,着手写《资治通鉴》,他用圆木做了一个枕头,取(qǔ)名“警枕”,意在时刻(kè)警(jǐng)惕自己不要(yào)贪睡。
头枕(zhěn)在这样一块圆(yuán)木(mù)头(tóu)上,进人梦乡(xiāng)后,身子只要稍微一动,“警枕”就会滚动,将自己(jǐ)惊醒。
惊醒后的司马光立即起床,继续握笔写书。
2、卖马
司马光在(zài)年老的时(shí)候,日子过(guò)得比(bǐ)较紧(jǐn)。
有一次,家里没有钱用,他吩咐一位老(lǎo)兵嫌旦(dàn)把他相伴多年的(de)坐骑——一匹老马牵到市场上卖掉。
老兵临走时(shí),司马光叮咛道:“这匹马(mǎ)曾(céng)犯有肺病(bìng),要是(shì)有人(rén)买马,你要据实(shí)告诉(sù)人家。
”
老兵私下笑他(tā)迂(yū)腐(fǔ),却不能(néng)理解他对(duì)人诚实的用心(xīn)。
司马光竟然如此真诚,芹唯扰(rǎo)这在一般人(rén)看来,简(jiǎn)直是不可思议的(de)。
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