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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高,适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体,比如木工(gōng)划线,机械制图(tú)等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意思是(shì)"硬(yìng)",B是Black的(de)缩写,意思是"黑(hēi)",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一半,属中性笔(bǐ)。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的(de)同素(sù)异(yì)形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

  铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅(qiān)笔,笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高,适合用于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng),适合一般情(qíng)况下的书写(写字);

  B类(lèi)铅笔,笔芯相对较软,适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描),其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度器可识(shí)别的卡片(piàn),如答(dá)题(tí)卡。

小(xiǎo)学(xué)生写字的重(zhòng)要性

  写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧(jǐn)密(mì)

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学(xué)生(shēng)来说(shuō),学(xué)习写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

  俗(sú)话说,好(hǎo)记性,不(bù)如烂笔(bǐ)头,在学习中,如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课,一边(biān)进行(xíng)抄写练习,可以互(hù)补互益。

  久而久之,自然(rán)形成了(le)行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

  比如,一(yī)边学习课文,一(yī)边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习(xí),既可以巩固知(zhī)识,又提高(gāo)了写字水平。

  特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时(shí),还可(kě)以(yǐ)陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举多(duō)得(dé)。

  写字与(yǔ)个(gè)人的关系(xì)不(bù)可忽视

  写字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一项技能,当然(rán)有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字,写字(zì)教学不必再强调(diào)了,但日(rì)常生活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

  人与人(rén)的交流,缺(quē)少不了(le)写字(zì),而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

  《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指出:“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础,是(shì)1—2年级的(de)教学(xué)重点。

  ”笔者在从教(jiào)过(guò)程中(zhōng),也发现学(xué)生字写得好坏,与他的学习(xí)有很大的关(guān)联(lián)。

  基本上来说,字写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生(shēng),他(tā)在学(xué)习时(shí)也比较(jiào)细(xì)心、认(rèn)真,而字写得潦草的(de)学生,其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn),可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”,他对儿子的(de)习字非(fēi)常(cháng)重视,在家书中对于习字方(fāng)面有很多(duō)的(de)论(lùn)述(shù)。

  曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好两件事,一件是扫(sǎo)地,一(yī)件就是写字(zì)。

  确实,这两件事(shì)都不(bù)算大事,但对于(yú)一个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度好(hǎo)还是2B的好(hǎo)?

  开学后,我(wǒ)家最小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

  而(ér)用什么样的铅笔,则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

  今(jīn)天和(hé)各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

  我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB,因为它(tā)耐摔,都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的(de),HB不(bù)仅写(xiě)字淡,而且摔了好(hǎo)几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

  直到(dào)长大后,我才明(míng)白真理。

  大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的含义,虽然(rán)大部分人都知道。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示(shì)软(ruǎn)质铅笔,而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适(shì)中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

  另外要(yào)说的是(shì),B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn),比(bǐ)如4B比2B要黑要软;H数(shù)越大就越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色越浅,4H比2H要硬(yìng)要浅。

  所(suǒ)以,如果你问有经验的老(lǎo)司机,初学写字(zì)的小朋(péng)友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔(bǐ),大(dà)都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度(dù)适中;加(jiā)之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来(lái)是很有道理的(de)。

  下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第一次拿笔(bǐ)的小朋友,用2B铅(qiān)笔,而不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散握宴样(yàng),用专家的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过(guò)长时间(jiān)的教学,才发现HB并不是最(zuì)好。

  如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有写过(guò)字(zì),强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ),而(ér)是用(yòng)稍微软一点,黑一点的2B铅(qiān)笔。

  我先问大家一个问题,为啥小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn),而皮圆(yuán)很多写字(zì)本(běn)的颜色(sè)本身又不(bù)是太白,为了(le)让写出(chū)来的字能够看清,小(xiǎo)朋(péng)友会(huì)不自觉(jué)加大力量(liàng),力量大到第二页(yè),甚至于第三页都留有很深的(de)印记(jì),导致下一页不(bù)光滑(huá),影响写字效果。

  同时,用力(lì)写字实在太(tài)容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

  并(bìng)且,还有个更(gèng)严重的问(wèn)题,因(yīn)为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全,为了加大力量,只能(néng)用(yòng)错误(wù)的(de)执笔姿(zī)势写字。

  下面图(tú)片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的(de)。

  这就是(shì)为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势错误(wù)率很(hěn)高的原因(在我(wǒ)看来(lái)冲(chōng)银,铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断(duàn)。

  理由也很简单,因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅,要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

  笔太(tài)尖,加上(shàng)用力,很容易就折断了。

  上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题,其实答(dá)案已经(jīng)一目了然。

  在我看来(lái),没有拿过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友,如果直接用2B铅笔,写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力,而写出(chū)来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

  因为不需要特别用(yòng)力(lì)写字,执笔(bǐ)姿势(shì)自然(rán)也就容易正确了。

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