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  明经(jīng)和进士区别是起源不同、废除(chú)时间不同、考试(shì)内容不同。

  一、起源不同。

  1、进士(shì):进士科始于隋(suí)朝,是唐朝科举制度取士的科(kē)目之一(yī)。

  2、明(míng)经:明经,始于(yú)汉武帝时期,被推举(jǔ)者(zhě)须(xū)明习经学,故以“明经”为(wèi)名。

  龚遂、翟方进等皆以明(míng)经入仕。

  二、废除时(shí)间不同(tóng)。

  1、进(jìn)士(shì):清末,多数书院都(dōu)变成应举的预备机构,也被人们视为与学习(xí)西学为主(zhǔ)的学堂相对立的旧学的(de)堡垒。

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  在当(dāng)时(shí)特定的(de)时代背景中(zhōng),似乎学堂(táng)代(dài)表进步,书院代表落后(hòu),尽管有些新式书(shū)院实际上是在教育软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了新(xīn)学。

  在戊戌(xū)变(biàn)法期间,康(kāng)有为不仅奏过(guò)《请废八股试帖(tiē)楷法改试策论折(zhé)》,而且也上过《请饬各省改书院淫祠为学(xué)堂折》。

  当时许(xǔ)多有识之士也对书院(yuàn)的弊端大加抨击,例如熊希龄等(děng)人所呈(chéng)《湘绅公(gōng)恳抚督院整顿(dùn)通省书院禀稿》,便(biàn)详细列(liè)举过清末(mò)湖(hú)南众多书院(yuàn)的各种积弊(bì)。

  到1901年9月(yuè),朝廷发布上谕,令所(suǒ)有书院一律改为学堂,宣告了书院这一中(zhōng)国传统(tǒng)的教育组织形式和进士科(kē)一起随着科举制度退出历史舞(wǔ)台。

  2、明经:嘉佑年间,又(yòu)于进士(shì)、诸科外别设一明经科,分(fēn)二(èr)经(jīng)、三(sān)经、五(wǔ)经,考试(shì)时问大义十条,试时务策三条,出身同于进(jìn)士(shì),直至(zhì)宋(sòng)神宗时方(fāng)废除。

  三、考(kǎo)试(shì)内容不同。

  1、进(jìn)士:进士科(kē)除考经学(xué)和(hé)时务策(cè)以(yǐ)外(wài),还要“加考(kǎo)诗赋”。

  2、明经:明经科考经学和(hé)时务策。

明经和进士有什么区别(bié)

  明经(jīng)和进士的区别在于(yú)起源(yuán)不(bù)同(tóng)、废除时间不同、考试内容不同。

  起源:明经科(kē)始于(yú)汉武帝(dì)时期,被(bèi)推举者须明习(xí)经学,故以“明经”为名。

  进士(shì)科始于隋朝,是唐朝科举制度取士(shì)的科目之(zhī)一。

  废除(chú)时间:明经科是宋神(shén)饥悔宗时废除。

  进士(shì)科(kē)是1901年9月(yuè),朝廷发布上(shàng)谕,令所有书院(yuàn)一律改为(wèi)学堂,宣告了书院这(zhè)一中国传(chuán)统的教锋逗育组织形式(shì)和进士科一起随着(zhe)科举制度退出历史舞台。

  考试(shì)内容:明(míng)经(jīng)科考经学(xué)和时务策。

  进(jìn)士科(kē)除考经学和时务策以外,还要“加考诗赋”。

  科(kē)举制度的积极影响:

  科(kē)举制度的出现(xiàn)打破了以往中国政治制度(dù)当(dāng)中(zhōng)传统的世袭制观念,政府决定从民间(jiān)选(xuǎn)拔人(rén)才,原(yuán)来官宦家族的地位就受到了威胁,皇上这样做的目的,就是为了(le)减少传(chuán)统家(jiā)族对皇权(quán)的制约(yuē),整(zhěng)顿(dùn)政治(zhì)体制。

  对于其他国(guó)家的影(yǐng)响也是非(fēi)常深远(yuǎn)的,十(shí)五至十六世纪,这种制(zhì)度逐渐流(liú)传到(dào)了东亚的一(yī)些国家(jiā),到了十七(qī)世(shì)纪,欧洲的传教士来到(dào)中(zhōng)国,将(jiāng)这种特别的(de)选官制(zhì)度流传到了欧洲(zhōu),一直延续到今(jīn)天的考试,虽(suī)然科举制(zhì)已(yǐ)经废除(chú),烂(làn)基正(zhèng)但是(shì),它在人们的心里依然(rán)影响巨大。

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