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一年级语文一类字(zì)和二类字是什(shén)么意思啊，小学一年级语文一类字和二类字(zì)是什么(me)

　　一年级语文(wén)一类字是课本中写在田字(zì)格里(lǐ)的，要求(qiú)会写、会读、会(huì)注音(yīn)、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字上面，标(biāo)了拼音的。

　　这些字要求会读(dú)，会注音(yīn)。

　　语文是基础教(jiào)育课程体系中的一门重点(diǎn)教(jiào)学科目，其教学的内容是语言(yán)文(wén)化，其(qí)运行的形式也(yě)是语言文化。

　　语(yǔ)文能力是(shì)学习其他学科和科学的基(jī)础，也是一(yī)门重要的(de)人文社会(huì)科学，是人们相互(hù)交流(liú)思想等(děng)的工具。

一类字和二类字是什么意思？

　　一类字和二类字(zì)的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是需要会(huì)注(zhù)音、会书写(xiě)、会展笔顺、会(huì)组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等(děng)等。

　　在简瞎课(kè)本中的编(biān)排(pái)是：课文后边的虚宫格中的字,统(tǒng)计在语文书后的(de)不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思《写(xiě)字表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需(xū)要会(huì)注(zhù)音，再现时会(huì)读，其他知识不要求全体学生掌握(wò)，但可作为分层教学时A层(céng)学生的学习内容。

　　在课本中的编(biān)排(pái)是：课文后边横线间隔(gé)中有拼音的字,统计在语(yǔ)文书(shū)后(hòu)的《认(rèn)字表》。

　　一类字和二类字的(de)学习方法：

　　一(yī)、一(yī)类字的学习和巩固

　　学生(shēng)除了知道(dào)这(zhè)个(gè)字的结(jié)构(gòu)，正确(què)的笔顺(shùn)，一共有多少笔画，还能写(xiě)出注音……其实就是学习这些生字的字(zì)音、字形和字(zì)义。

　　老师和家长可以(yǐ)在孩(hái)子们掌(zhǎng)握之后，进行听写或看拼(pīn)音(yīn)写词(cí)语等(děng)考查，以便(biàn)掌握孩子的生字学(xué)习情况。

　　对于写(xiě)错的(de)字，学生要(yào)认(rèn)真的分析字形，书(shū)写正(zhèng)确(què)。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习课(kè)文(wén)时，读课(kè)文、读句子的过拦氏空程中认(rèn)识(shí)这些(xiē)生字，那就了解了这些(xiē)生字在怎样的语境中使(shǐ)用，而不是(shì)单独的拿(ná)出一个字让(ràng)孩子去记，这样效(xiào)果是(shì)非(fēi)常低下的，而核游且还是容(róng)易错(cuò)，就(jiù)是很多学生会写这个字(zì)之后，在考试中又不会了的(de)主要的原(yuán)因。

　　建议把二(èr)类字拿出来(lái)写在纸上(shàng)，这个(gè)字上面的注音(yīn)，则需要孩子们独立完成(chéng)。

　　如果这(zhè)些生字的注音全(quán)部正确，孩子对这(zhè)些字应该是认识，这只是初步的(de)学习(xí)，在认(rèn)识的基础上要理解这些字也需要练习。

　　除此之(zhī)外(wài)，还要关注会(huì)认字(zì)中带颜色的会认字(zì)，带颜色(sè)的会认字是多(duō)音字，我们不仅掌握(wò)这个生字在本课的读音，还要掌握(wò)它(tā)的其他音。

　　在语文书(shū)书后面(miàn)有认字表，还有写字表，除了认字表、写字表之外，还有词语表，我们可以好好利用起来。

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