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夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂(sòng)和(hé)传诵(sòng)是什么意思区别,传颂和传诵的意思(sī)是“传(chuán)颂”指辗转传布颂扬(yáng),如“人们传颂着(zhe)这(zhè)个感人的(de)英雄事迹”的。

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传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  “传颂(sòng)”指(zhǐ)辗转(zhuǎn)传布(bù)颂扬,如“人们传颂着(zhe)这个(gè)感人(rén)的英雄事迹”。

  “传诵”也(yě)有(yǒu)辗转(zhuǎn夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话)传布称道的意思,“如传(chuán)诵英雄事(shì)迹(jì)”,这一点与“传颂(sòng)”差别(bié)不大。

  但“传诵”还(hái)有(yǒu)辗转(zhuǎn)传布诵读之义(yì),如“这些经典文章都被(bèi)广泛地传诵”,专(zhuān)门用于修饰诗文,这层意思(sī)是“传颂”所没有的。

  例文中要传布的是诗文,因此应(yīng)改 为“《岳阳楼记》是其传诵千古(gǔ)的名(míng)作”。

   同(tóng)音词(cí)还有“传送”,指(zhǐ)将物品、消息、 声(shēng)音等从一处传(chuán)递到另(lìng)一处。

传诵和传颂有区别(bié)吗?

  传(chuán)诵(sòng)和传颂区别(bié)为(wèi):对象不前碰同、侧重点不(bù)同(tóng)、感情色(sè)彩不同。

  一、对象不同(tóng)

  1、传诵:传诵多用于(yú)诗(shī)词、文章等。

  2、传颂:传(夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话chuán)颂的为多用于名声等。

  二、侧重点不同

  1、传诵(sòng):扒镇传诵侧重于辗转传布诵读。

  2、传颂(sòng):传颂侧(cè)重于辗(niǎn)转(zhuǎn)传布(bù)称道。

  三、感情色彩不同(tóng)

  1、传诵:传诵较平和,没有强调感情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具(jù)有(yǒu)褒扬(yáng),称(chēng)赞(zàn)的感情色(sè)慧此谈(tán)彩。

  传颂和传诵是(shì)什么意思区别,传颂和传诵的意思是“传颂”指辗转传布颂(sòng)扬,如“人(rén)们传(chuán)颂(sòng)着这个感人的(de)英雄(xióng)事迹”的。

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传颂和传诵(sòng)是什么意思区别,传颂和传(chuán)诵的意思

  “传颂”指辗转(zhuǎn)传布颂扬(yáng),如(rú)“人们传颂(sòng)着这个(gè)感人的英雄(xióng)事迹”。

  “传诵”也有辗转传布称道的(de)意思(sī),“如传诵英(yīng)雄事迹(jì)”,这一点与“传颂”差别(bié)不大。

  但“传诵”还有(yǒu)辗转传布(bù)诵读之义,如(rú)“这些经典文章都被(bèi)广(guǎng)泛地(dì)传诵(sòng)”,专(zhuān)门用(yòng)于修饰诗文,这层意思是“传颂”所没(méi)有的。

  例文中要传布的是诗(shī)文,因此应(yīng)改 为“《岳阳(yáng)楼记》是其传诵千古(gǔ)的名作”。

   同音词(cí)还有“传(chuán)送”,指将物品(pǐn)、消(xiāo)息、 声音等从一处传递到另一处。

传(chuán)诵和传颂有区别吗(ma)?

  传诵和传(chuán)颂区(qū)别(bié)为:对(duì)象不(bù)前碰同、侧(cè)重(zhòng)点不同、感情色(sè)彩(cǎi)不(bù)同。

  一、对象不同(tóng)

  1、传诵:传诵多用(yòng)于诗词、文章等。

  2、传颂:传颂的(de)为多(duō)用于名(míng)声等。

  二、侧重(zhòng)点不同(tóng)

  1、传诵:扒镇传诵(sòng)侧重于辗转(zhuǎn)传(chuán)布诵读。

  2、传颂:传颂侧重于辗转(zhuǎn)传布称道。

  三、感(gǎn)情色彩不同

  1、传诵(sòng):传诵较平和,没有(yǒu)强调感情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂(sòng)具有褒扬,称(chēng)赞(zàn)的(de)感情色慧此谈彩。

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