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  49是(shì)合数,因为(wèi)它还有7这个(gè)因数。

  7*7=49。

质数

  又(yòu)称素数,有无限个。

  质(zhì)数(shù)定义为在大于1的自然数中,除(chú)了(le)1和它本身以外不再有(yǒu)其(qí)他因(yīn)数(shù)。

  显然49除了1还有7作(zuò)为(wèi)它的因(yīn)数(shù),55除了1还有5和11作为(wèi)它(tā)的因数(shù)。

  所(suǒ)以49和55不(bù)是质数,是合数。

适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台合数

  指(zhǐ)自然(rán)数中(zhōng)除了能被1和本身整除(chú)外,还(há适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台i)能被(bèi)其他数(0除(chú)外)整(zhěng)除的数。

  与之相对的是质数。

质(zhì)数表(biǎo)记忆

  方法一(yī):儿歌(gē)记(jì)忆法(一)

  (二、三、五、七 和 十一) (十(shí)三后面是(shì)十(shí)七) (十九、二(èr)三、二十(shí)九) (三(sān)一(yī)、三(sān)七、四(sì)十(shí)一) (四三、四(sì)七、五十(shí)三) (五九、六(liù)一、六十七) (七一、七三、七(qī)十九(jiǔ)) (八三、八九、九十七)

  方法二:儿(ér)歌记(jì)忆(yì)法(fǎ)(二)

  (二、三(sān)、五、七(qī) 和 十一(yī)) (十三后面是十七) (还有十(shí)九别忘(wàng)记(jì)) (二三,二九,三十(shí)一) (三七(qī),四一,四十三(sān)) (四(sì)七,五(wǔ)三,五十九) (六一,六七,七十一) (七三,七九)(八(bā)三(sān),八(bā)九)(九十七)

  方法三:口诀记忆法

  二,三(sān),五,七,一十一(yī);

   一(yī)三,一九(jiǔ),一十七;

   二三,二(èr)九,三(sān)十七;

   三一(yī),四一,四十七;

   四三,五三,五十九;

   六(liù)一(yī),七(qī)一,六十七;

   七三,八三,八十九;

   再加(jiā)七九,九十(shí)七;

   25个质数不能(néng)少;

   百内质数心中记。

合数(shù)的性质有

  1、所有大于(yú)2的偶数都是(shì)合数。

  2、所有大于5的奇数中,个位为5的都是(shì)合数(shù)。

  3、除0以(yǐ)外,所有个位为0的(de)自然数都是合数。

  4、所有个位为4,6,8的自然数(shù)都是(shì)合数。

  5、最小的(偶(ǒu))合数为4,最(zuì)小的奇合数为9。

自然(rán)数49是质数还是(shì)合(hé)数

   49是合(hé)数。

  我对(duì)于(yú)数(shù)学中的质数和合数的知识点进行了(le)整(zhěng)理。

  大家(jiā)跟随我一起来学习一下(xià)吧。

质数的判断

   由(yóu)于大于2的质数一定是奇数(奇数又不一定都是质(zhì)数(shù)),所以,在判断一个自然数是(shì)不是(shì)质(zhì)数(shù)时,首先要看它是(shì)奇数(shù)还是偶(ǒu)数。

  如果是大于(yú)2的偶数,这个数肯定不是质数,而是合(hé)数;如果是奇数(shù),那就有可能是质数,可以用试除法来判断一个自然数(shù)是不(bù)是(shì)质数。

合数的定义

   合数指自然数(shù)中除了(le)能被1和本身整(zhěng)除外,还能(néng)被其他数(shù)(0除外)整除的数。

  与之相(xiāng)对的是质数,而(ér)1既不属于(yú)质数也不属于合数。

  最小的合数是4。

  其中,完(wán)全(quán)数与(yǔ)相亲数是以它为(wèi)基础的。

常见的质数团首和(hé)合数

   质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、余或(huò)耐(nài)41、43、47、53、59、61等。

   合数(shù)竖春(chūn):4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、28等。

   以(yǐ)上是我整(zhěng)理的有关质数(shù)和合数的知识,希(xī)望(wàng)对大家(jiā)的学习有所帮助(zhù)。

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