高考小说标(biāo)题的作用的答题模式，小说标题的(de)作用的答题(tí)模式和例题(tí)是小(xiǎo)说标题的(de)作用：情节上，点明(míng)中心事件或(huò)关(guān)键人、物，成为(wèi)全文的线索；人物(wù)上，突出人物形象(xiàng)或品质(zhì)；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运用(yòng)，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣的(de)。

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高(gāo)考小说标题的作用的答题模(mó)式，小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式(shì)和(hé)例题

　　小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人(rén)物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展(zhǎn)开，使文章结构(gòu)完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的写(xiě)作线(xiàn)索大(dà)致(zhì)可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目相关的主要(yào)有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为线(xiàn)索。

　　判定标(biāo)准：标题(tí)中(zhōng)出(chū)现(xiàn)具体事物、或具体情感(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构(gòu)作用(yòng)：贯穿全文(wén)，使(shǐ)文(wén)章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的(de)表层义：（词语的含(hán)义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义(yì)：（引申义、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物性格、表明(míng)作(zuò)者(zhě)的情(qíng)感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题(tí)关键(jiàn)词的本义(yì)，字面义入手，联系文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也就(jiù)是从(cóng)理解文章标(biāo)题(tí)的修辞手法入手，联系(xì)文宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的(de)含义(yì)或(huò)作(zuò)用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题思想入(rù)手，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索(suǒ)（文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的(de)出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼(yǎn)”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明写作对(duì)象；关联主(zhǔ宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市)要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓(yù)意(yì)含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的阅读兴趣。

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