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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

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画室 速写,画画速(sù)写教学视(shì)频

  速(sù)写(xiě)培养敏锐的观察力(lì)和(hé)造(zào)型能力,不仅是(shì)基础训练(liàn)中(zhōng)贯穿始(shǐ)终(zhōng)的课(kè)题,也是造型(xíng)艺术中各专业的一门(mén)必修课程。

  最(zuì)初画速写一定要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

  一(yī)、结

  速(sù)写(xiě)培养敏(mǐn)锐的观察力和(hé)造(zào)型能力,不(bù)仅是(shì)基础训(xùn)练中贯穿始终的课题(tí),也是造(zào)型艺术中各专业的(de)一(yī)门必修课程。

  最(zuì)初画(huà)速写一(yī)定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

  一、结(jié)构和比例

  速写的目的(de)在于培养正确的观察方法及(jí)严格的造型能力(lì)。

  写生者(zhě)必须具备扎(zhā)实、熟练的人体解剖知识,这样在写(xiě)生(shēng)中才能做到游刃(rèn)有余,人体的内部(bù)结构是没(méi)有变化(huà)的(de),变化(huà)的(de)只有随着人体(tǐ)运动的动态、衣纹等。

  因此,线的运用与结构(gòu)有(yǒu)着密(mì)不可分的关系(xì),表现方法要为表现结构服务。

  比例就是(shì)老师常(cháng)说:“立七坐五蹲三半”。

  人体(tǐ)立姿(zī)为七(qī)个头(tóu)高(gāo)(立七),坐姿(zī)为(wèi)五(wǔ)个头高(坐五(wǔ)),蹲姿为三个(gè)半头(tóu)高(蹲三(sān)半),立(lì)姿(zī)手臂下(xià)垂时,指尖位置在大腿二分一(yī)处。

  二、动(dòng)态

  速写人(rén)物有静、动(dòng)两种姿势。

  站、坐,属静态(tài),走(zǒu)、跑,是动态。

  画速写,能够(gòu)“首观动态”,画之前,就得(dé)对人体的(de)各种动作规律(lǜ),做(zuò)到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有底气。

  临场时,才会忙(máng)而不乱,处而不(bù)惊(jīng)。

  若能这般,我看(kàn)关键是(shì),在静态中要懂得(dé)稍息的原理(lǐ),在动(dòng)态(tài)中要掌握走(zǒu)动的规律。

  还要明白,什么是重心、重(zhòng)心线和支撑面。

  速(sù)写要从(cóng)大体出发,画人物,要化繁(fán)为简,学会简笔画。

  让线条概括、简约(yuē)、整体。

  看速写动(dòng)态时要把握整个关系,画(huà)准动(dòng)态主线和支(zhī)线(xiàn)。

  三、重心

  重心:指的是人体(tǐ)平衡靠(kào)重心(xīn)的稳定,重心是指物体的(de)重力的中心(xīn)。

  人体站立(lì)的重心分为无(wú)外(wài)力情(qíng)况和有(yǒu)外力情况。

  在无(wú)外力的(de)情况下,重心可以以锁骨窝(wō)为标准,在双脚着力的情况下(xià),重(zhòng)心一般在两脚之间或略(lüè)偏(piān)脚着力重(zhò两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃ng)的一边;在(zài)单脚(jiǎo)吃重的(de)情(qíng)况(kuàng)下(xià),锁骨窝的(de)垂直线会落在着力脚的内(nèi)侧脚踝。

  速写人的身体形态是很有特点的。

  要看模特整(zhěng)个身体姿(zī)态趋势(shì)。

  (比如向(xiàng)左倾斜的人,重心就在左腿,但是右腿是浮着(zhe)的,那整个身体的重心绝(jué)对是落到着力的那(nà)条腿上的(de))

  人(rén)物的(de)运(yùn)动就是重心和着力点的不断(duàn)移动。

  如果(guǒ)大家想表现(xiàn)出(chū)一定(dìng)的(de)动感,那就要(yào)学(xué)会利用(yòng)重(zhòng)心和(hé)着力点的理(lǐ)论。

  从某种方面来说(shuō):当人物(wù)的重心落空(kōng)时(shí)(就是(shì)不在中心线上时(shí)),人(rén)体会显得“不稳”,如果(guǒ)大(dà)家能够利用好这种“不稳(wěn)”,就会使(shǐ)人(rén)物的动感加(jiā)强。

  速写的技(jì)巧提升需要长期大量的(de)练习(xí),多临(lín)摹,多借(jiè)鉴。

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