小说中反复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答题(tí)格式(shì)是反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果分别(bié)是：一、作用(yòng)：强调(diào)，增强(qiáng)语气或语势的。

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小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效果答题格式

　　一(yī)、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感(gǎn)的作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐(qí)有序，而又回环起伏，充(chōng)满(mǎn)语言美。

　　二(èr)、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人如见其(qí)形，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需(xū)要，有(yǒu)意让(ràng)句子或词语重(zhòng)复出现的(de)修辞方法，反复就是为了强调某种意(yì)思，突出(chū)某(mǒu)种情(qíng)感，特意重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落等(děng)。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或某种行为，连续两次以上使用(yòng)同一词语，达到(dào)强调(diào)的目的。

　　例(lì)句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在(zài)这里多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉(jué)醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有时为(wèi)了表达内容(róng)或结构(gòu)安(ān)排的需要，要连(lián)续两次以(yǐ)上使用同(tóng)一(yī)个(gè)词组或句子。

　　例句：大(dà)山原来是这样的(de)！月亮原来是(shì)这样的(de)！核桃(táo)树原来(lái)是这样(yàng)的！香雪走(zǒu)着，就像第一次认出养育(yù)她成(chéng)人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续(xù)三次反(fǎn)复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌(gē)和(hé)小说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复(fù)以“我(wǒ)真傻，真的”开头的(de)一(yī)大段。

　　简析：通(tōng)过(guò)反复的强(qiáng)调，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时(shí抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来)也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格式(shì)

　　反(fǎn)复:突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承上启(qǐ)下，层次(cì)清晰;多次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以简(jiǎn)代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻(yù):化(huà)平淡(dàn)为(wèi)生动，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写出了(le)+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物(wù)为人，拉近(jìn)距离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于(yú)对话,交流(liú)情(qíng)感。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象地表现(xiàn)出(chū)了.……，表(biǎo)达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透(tòu)辟，条(tiáo)分缕析(xī);语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问:加(jiā)强语气，增(zēng)强语势，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自(zì)答(dá)，引起读者颤(chàn)拿(ná)颂(sòng)茄郑的注意和思考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表(biǎo)现的事物(wù)特征或所阐述的道理观点更(gèng)鲜明抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来、更突出。

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