郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记，职(zhí)位已经(jīng)不小。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人(rén)，所(suǒ)到之处(chù)，人(rén)流涌动，他就代表着(zhe)人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他(tā)的每次发言大都会引(yǐn)发一定的(de)热(rè)议。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师(shī)受邀去(qù)青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好(hǎo)事(shì)，学校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲，必然也是看中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重的(de)地(dì)位以及颇高的(de)人气(qì)。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校(xiào)庆，举办嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思得(dé)相当(dāng)隆重，受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社(shè)会(huì)各界人士等(děng)。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀而来(lái)的(de)官(guān)员，使得此次演讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有些青(qīng)岛的(de)官员离席了(le)，整个(gè)演讲席的前排空出(chū)了不(bù)少位(wèi)置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出(chū)了(le)这(zhè)种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不要以为是(shì)你们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大(dà)学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在(zài)官僚主义(yì)，来听演讲，就(jiù)是(shì)走个过(guò)场。

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郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师的话，有人(rén)支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的(de)对。

教(jiào)育最重要，领导都来听(tīng)演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这些人，是知识分子的(de)风骨。

反(fǎn)对者(zhě)则认(rèn)为，领(lǐng)导过去就是出席开幕式(shì)而已，又不(bù)是听(tīng)你演讲的。

领导(dǎo)时(shí)间很(hěn)重(zhòng)要，哪有时(shí)间听你讲话(huà)，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公有(yǒu)理，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词(cí)，互不(bù)相(xiāng)让(ràng)。

郑强老(lǎo)师批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领导，到(dào)底(dǐ)对(duì)或者不对呢？

具(jù)体问题，具体分析，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途(tú)离(lí)场，也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲内(nèi)容不(bù)感(gǎn)冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲(jiǎng)内容(róng)，所以溜之大吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生(shēng)的(de)表率和带(dài)头(tóu)作用(yòng)，如果领导一言不(bù)合都提(tí)前(qián)走，那年轻的(de)学子，相对来说(shuō)更加心(xīn)浮(fú)气(qì)躁，哪还(hái)有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成(chéng)随性而(ér)为的习惯(guàn)，那做任何事都可(kě)能是(shì)一(yī)时热度，难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他(tā)的演讲者，看到有人中途离席，必(bì)然当作没有任何事发(fā)生，若无(wú)其事地(dì)继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好(hǎo)的(de)现(xiàn)象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我想法的老师(shī)，值得肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓(wèi)也，有大师(sh嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思ī)之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目的，是培(péi)养学生，是教书育(yù)人(rén)，是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的(de)批评，是否有助于大学的进步，学(xué)生的培(péi)养，仁者见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个人看来(lái)，高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人(rén)，能(néng)发自内心，不怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地说出心中想法(fǎ)，对(duì)高校(xiào)是(shì)件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意(yì)见均(jūn)一致(zhì)的(de)高校，大抵(dǐ)是没(méi)有(yǒu)太大的创(chuàng)新力的。

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