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很久没做了是不是会时间变短,为什么好久不做时间会变短

很久没做了是不是会时间变短,为什么好久不做时间会变短 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修(xiū)改符号的画法ppt,小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

修(xiū)改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正号(hào):表明需要(yào)改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移,将要(yào)转移的部(bù)分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明(míng)两行(xíng)文(wén)字(zì)之间应(yīng)接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表明移位(wèi)的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头,是表示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符号内的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符号,并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

  符号(hào)画在字与字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方(fāng)法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码(mǎ)号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开(kāi)外(wài)文字(zì)母。

修改符(fú)号画法图片(piàn)

小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法及画法

  小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法(fǎ)详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号(hào):用来删除(chú)句子(zi)或者文章中,不必要的多余(yú)的词语和句子。

  替边(biān)号,替换句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

  对调号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

  调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号(hào)一样,但是(shì)调换(huàn)的(de)位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

  3、句(jù)号(hào):表示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓香(xiāng),请你再(zài)说(shuō)一遍,谁不(bù)知道这件事是他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原(yuán)野,世界(jiè)上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的(de)事(shì)物。

  5、分(fēn)号:表示复(fù)句中并列分句之间的停顿,有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地(dì)方就用分(fēn)号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号(hào)的(de)画法

  1、改(gǎi)正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号(hào):表示(shì)删除(chú)掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的(de)转移,将要链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

  接排(pái)号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需另(lìng)起(qǐ)一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方(fāng),用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn),是(shì)表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

  排齐号(hào):表明应(yīng)排列(liè)整齐,在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需(xū)保留原很久没做了是不是会时间变短,为什么好久不做时间会变短状。

  在改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符号,并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

  加空号(hào):表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上(shàng)方,行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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