保持愚笨(bèn),保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思(sī)是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西；歉(qiàn)收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大(dà)雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘(zhī)蛛在交配后(hòu)会被饥(jī)饿(è)的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不(bù)少人没有(yǒu)摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微(wēi)感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他薯告(gào)的意思：

　　我(wǒ)笨我(wǒ)知道，我(wǒ)穷我努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语(yǔ)的首要唯销理(lǐ)念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语(yǔ)汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们(men)就是这样用(yòng)的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析(xī)起来或(huò)许可以找到语(yǔ)法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候(hòu)，从来没有问(wèn)过(guò)“为什(shén)么会这么(me)为什么风流女人看指甲说(shuō)” 吧，但(dàn)是为(wèi)什么后来会说的这么好(hǎo)?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家现(xiàn)成的东西反(fǎn)复在脑海(hǎi)里(lǐ)形成神经反射(shè)，不用关心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种(zhǒng)教(jiào)材的经典程度(dù)超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构(gòu)是最严谨的(de)，流传了好几代人，依然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形(xíng)式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语(yǔ)，不(bù)经历背诵大量(liàng)文(wén)章，写大(dà)量东西，听大量文(wén)章，是根本不可(kě)能(néng)达到目的(de)的，比如一个(gè)新单词，我们在书(shū)上看(kàn)到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能反(fǎn)应过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手(shǒu)游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行了听，说，读(dú)，写等不经意(yì)的“练习”才(cái)全面掌握(wò)了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用(yòng)零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学习不是靠突击(jī)可以学好的，一下子花(huā)上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在(zài)于“细水常(cháng)流”。

　　每(měi)天花上十(shí)几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记几个单(dān)词，长(zhǎng)期坚(jiān)持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词(cí)汇和用法(fǎ)，应该(gāi)在可(kě)能的场(chǎng)合多多练(liàn)习使用。

　　不(bù)要老是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟(shú)悉的(de)单(dān)词或者句型，这样的话，新(xīn)学的东西永远得(dé)不(bù)到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将会永远停留原(yuán)有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧(jiù)东西，又不(bù)断接触新东西，再(zài)将(jiāng)其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高。

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