音读训读的解释是(shì)什(shén)么，音读训读的解释是(shì)问什么是(shì)音(yīn)读(dú)？什(shén)么是训读？答简单(dān)来(lái)说，每(měi)个(gè)汉字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读(dú)法，一种叫做“音(yīn)读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读(dú)的解(jiě)释(shì)是(shì)什么，音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释(shì)

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音(yīn)，按(àn)照这个(gè)汉字从中(zhōng)国传(chuán)入日本的(de)时(shí)候的读音

　　来(lái)发音。

　　根据汉字传(chuán)入(rù)的时代和来(lái)源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几(jǐ)种(为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭zhǒng)。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉(hàn)语中(zhōng)同一(yī)汉字

　　的发音已经有所不(bù)同(tóng)了。

　　“音(yīn)读为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭”的词汇(huì)多(duō)是(shì)汉(hàn)语的(de)固有词汇。

　　“训读(dú)”是(shì)按照(zhào)日本固有的语言

　　来读这个汉字时的读法(fǎ)。

　　“训(xùn)读”的(de)词汇多是表达日本固(gù)有事物的(de)固有词汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具有两

　　种(zhǒng)以(yǐ)上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　例音(yīn)读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什(shén)么意(yì)思？

　　训(xùn)读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日(rì)文所用汉字(zì)的一种(zhǒng)发音(yīn)方式，是(shì)使用该等汉字之(zhī)日本固有同义(yì)语汇的读(dú)音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉字的形和(hé)义，不采用(yòng)汉语的(de)音。

　　音(yīn)读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在(zài)日(rì)语中(zhōng)按照日语(yǔ)对汉语的译(yì)音(yīn)读出(chū)来，叫音读(dú)同一个汉字在(zài)日语中可(kě)能有不(bù)止一(yī)种读法(fǎ)，是(shì)由于其在不(bù)同时期（南(nán)北(běi)朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了(le)当时汉字的发音。

　　每个(gè)汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具有两种以上的(de)“音读(dú)”音和“训读(dú)”音(yīn)。

　　日语和韩语中(zhōng)的训(xùn)读

　　1、日语(yǔ)

　　在日(rì)语里(lǐ)，训读（训読(dú)）是(shì)以日语固有的(de)发音来读出汉字，与该(gāi)汉字本(běn)身的好耐字(zì)音(yīn)（吴(wú)音、汉音、唐(táng)音(yīn)等）有(yǒu)很(hěn)大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固(gù)有之说法，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为(wèi)现代“韩语不存在训(xùn)读”。

　　但近代以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀(jué)等类似(shì)日本(běn)万叶(yè)假名的标(biāo)记法存在(zài)，充(chōng)分利用这些汉字的训读(dú)。

　　使用类似于(yú)和训(xùn)（日(rì)本(běn)的(de)训读(dú)）的韩(hán)训。

　　对(duì)某些(xiē)的(de)汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜(xiān)的(de)孝哪固有语”的(de)韩训。

　　现如今除了在语言学(xué)与语源(yuán)论等为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭进行讨论以外，日常言(yán)语已(yǐ)经不再使用。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的(de)训读。

　　“串”读作(zuò)“”的情况下意思为“海角”，“钊”读作(zuò)“”的(de)情(qíng)况下意思为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并(bìng)不使用本来的意(yì)思，这类的韩语类(lèi)似(shì)于日文的(de)“国(guó)训”。

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