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　　垂听与聆听(tīng)，倾(qīng)听的区别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意思(sī)，强调的(de)是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思(sī)，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等(děng)有关(guān)人的(de)活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的(de)感情(qíng)色(sè)彩，就(jiù)是(shì)凭借(jiè)听(tīng)觉器官接受言语信息，进而通(tōng)过思维活动达(dá)到(dào)认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上(shàng)级听取(qǔ)下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲、报告匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听(tīng)和倾(qīng)听有什么区(qū)别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆(líng)听(tīng)前世，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近于(yú)斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用于书面(miàn)语，常指仔(zǎi)细注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

　　或者是认真听(tīng)猛渗别(bié)人匚这个部首的名称叫什么怎么读，匚这个偏旁读什么(rén)的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级的训(xùn)话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人(rén)的尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不要(yào)总是谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要(yào)总想占主导地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重(zhòng)要或(huò)不(bù)相关的细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下(xià)结论(lùn)，不要急于(yú)评(píng)价(jià)对(duì)方的观点，不要(yào)急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些什么，不(bù)要把(bǎ)精力(lì)放在思(sī)考(kǎo)怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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