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一(yī)个(gè)学期一(yī)般有(yǒu)几个月

　　一个学期一般有5个月的。

　　我国的一个(gè)学期有5个(gè)月。一学年就是一整年，期(qī)间包含(hán)了寒(hán)假(jiǎ)和暑假。一年有两个(gè)学(xué)期，一学期半年。

　　一(yī)、学期(qī)的意思

　　学期指的是一学年中(zhōng)上课时间的一个单位。不同(tóng)的国家(jiā)有不同(tóng)的学期制，目(mù)前较常(cháng)见的学(xué)期制(zhì)有两学(xué)期制、三(sān)学期制和(hé)四学期(qī)制。学年之春季部分或秋季(jì)部分。在中(zhōng)国多以两(liǎng)学期(qī)制为多。

　　二、中国的教(jiào)育制度

　　中国大陆

　　中国(guó)大陆的(de)各级(jí)学校(包含所有的中小学、高(gāo)中及(jí)多数大学(xué))皆为(wèi)两(liǎng)学期(qī)制，第一(yī)学期从九(jiǔ)月至(zhì)隔年一(yī)月，第二学期从二月(依照农历(lì)新年的日期决定)至六月。

　　香(xiāng)港

　　香港没(méi)有硬性(xìng)规定。小学大都(dōu)为两学期;中(zhōng)学有的两学期，有的三学期;大学(xué)大都为两学(xué)期。英(yīng)文名称亦有不同，如(rú)中文大学(xué)按英国传统(tǒng)称为(wèi)“Term”、科技大学(xué)跟随(suí)美国称为“Semester”。

　　台湾教育

　　台湾各级(jí)学校(包含国中小学、高中职、大专院校)的学期制亦为两学期，第(dì)一学期(qī)从(cóng)九(jiǔ)月至隔年(nián)一月，第二学期从二月(yuè)至(zhì)六月。

　　三、世界中的(de)其(qí)他国家(jiā)的教育

　　韩国

　　韩国(guó)的第(dì)一学期(qī)的时间为三(sān)月上(shàng)旬(xún)至七月中旬，第(dì)二学期从八(bā)月下旬至隔年的(de)二月中旬，第二(èr)学期中会有一(yī)个从(cóng)十二月中旬至(zhì)二月上旬的寒假。

　　日本

　　日本几乎所有(yǒu)的(de)学校都(dōu)是实(shí)行(xíng)三学期(qī)制，第(dì)一(yī)学期(qī)从4月1日(rì)至七月(yuè)中旬，确(què)切的暑假开(kāi)始日期和假期长(zhǎng)短会(huì)根据区(qū)域而有(yǒu)所不同，普(pǔ)遍都是一至两个月。暑假的用意是(shì)为了避(bì)免夏天燥热(rè)的天气，所(suǒ)以(yǐ)北海道(dào)地区的暑假时间(jiān)较短。第(dì)二学期从九月上旬至十二月下旬，接着放寒假。寒假过后为第(dì)三(sān)学(xué)期，从一(yī)月中旬(xún)至(zhì)三月下旬，接着是为期数周的(de)春假。毕业典礼(lǐ)在三月(yuè)举(jǔ)行(xíng)，入学典礼在四月举行。

　　美国

　　学期制(zhì)：一(yī)年分为上学期(qī)(春(chūn)季)、下学期(qī)(秋季)两个学(xué)期，第一学(xué)期从八、九(jiǔ)月(yuè)到十二月，第二学(xué)期由(yóu)一月到五月，每(měi)一学期约为十八周。学(xué)季制：每一学(xué)季(jì)约只(zhǐ)有十(shí)到十二周(zhōu)，一年分为四个学季，第一学(xué)季( 九月到十二月 )、第二学季( 一月(yuè)到三月)、第三学季( 四(sì)月到六月)和暑期课程〈六月到八月〉。

　　四、学校的分类

　　1.按教(jiào)育程度来说

　　可(kě)分为(wèi)小学，中学{初级中(zhōng)学(初(chū)中)，高级(jí)中学(高中(zhōng))，大学。

　　2.按(àn)所(suǒ)学专(zhuān)业来分

　　可(kě)分(fēn)为职业高中(zhōng)(职(zhí)高)、中等专业学校(xiào)(中(zhōng)专)、技工学校(技校)和普通高等学校(xiào)包括体校、军校等(děng)。

　　五、学校教(jiào)育的意义

　　学(xué)校教育(yù)是社会行为的(de)一部分，是社(shè)会发展程度(dù)的衡量性(xìng)标志。是(shì)社会(huì)稳定、有序(xù)、协调、发(fā)展的基础工程，也是统(tǒng)领工程。教育离不开(kāi)社会发展，社会发展(zhǎn)离(lí)不开(kāi)教育的普及和提高。是(shì)政治、经济、文化发(fā)展的指示剂。社会(huì)结构(gòu)和生活(huó)方式、社会生产(chǎn)方式(shì)和生产关系，社(shè)会成份的改变必定(dìng)会(huì)带来人民观念的改变，而(ér)观念的(de)改(gǎi)变又会(huì)影学(xué)校教(jiào)育的方式(shì)和理念的改变，所以学校教(jiào)育(yù)的改革(gé)从某种意义上说,也是社会(huì)某一种(zhǒng)方式的改变。

　　六、学校教育的特点

　　1.有固定的(de)场所、专门(mén)的(de)教师和一定(dìng)数(shù)量的学生(shēng)，有(yǒu)一(yī)定的培养目标(biāo)、管理制度(dù)和规定的教学内容。

　　2.学校的产生是在社会生产力发展到一定程(chéng)度，出现了社会分工和剩余产品，文字发(fā)展比较成熟之后

　　3.随着社会的进步和(mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语hé)发展(zhǎn)，学(xué)校(xiào)教育(yù)得以逐步完善(shàn)。

一个学期一般(bān)有多少周(zhōu)

　　是(shì)19周(zhōu)到22周的。

　　根(gēn)据教育部(bù)规定，每一个学期大概(gài)是19周到22周。

　　广(guǎng)大学(xué)生(shēng)可以依靠这个时(shí)间来合理分(fēn)配学习计(jì)划，学校也(yě)可以(yǐ)合理分(fēn)配教学计(jì)划(huà)。

　　学期主要是指在(zài)一个(gè)学(xué)年(nián)内整体上课(kè)的(de)时间，当然不一样的地(dì)区(qū)肯定(dìng)也(yě)会拥(yōng)有着不一样的学年制，而(ér)其中比较常见的就是两(liǎng)年制度(dù)，三年(nián)制度(dù)，还有四年制(zhì)度(dù)，学年度其(qí)中(zhōng)包括春(chūn)天(tiān)，还(hái)有秋天，也就是上学(xué)期和下学期(qī)。

　　1、中国内地的学(xué)期

　　中国(guó)内(nèi)地也会(huì)拥(yōng)有各个不一样(yàng)的院校，主要分成中小学校，普通高中，又或者(zhě)是大部分的高校(xiào)，这些学校基本上(shàng)都(dōu)是两学年制(zhì)。

　　第1个学期就是从每(měi)年的9月份到(dào)第二年(nián)的1月(yuè)份，第(dì)2个学期就是从2月份到6月份，所以(yǐ)说，每个学校(xiào)的学期时(shí)间(jiān)长短可能不一样(yàng)，但是周期上应该(gāi)都是比较相(xiāng)似的(de)，不会有明(míng)显的差距(jù)。

　　2、香港(gǎng)以及台(tái)湾(wān)的规(guī)定(dìng)

　　其实香港在这一方面也(yě)没(méi)有什么明(míng)确的规定，中小学大部分的情况下(xià)都是两年的制度，初中有两种选择，一种是两(liǎng)年的制度，也有三年(nián)的(de)制度(dù)，高校大部分都是(shì)两学(xué)年的制(zhì)度。

　　再来(lái)看(kàn)一下台湾的规定，台湾的院校也包括中小学校，又或(huò)者是普通(tōng)的高(gāomine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语)职(zhí)，又(yòu)或(huò)者是大(dà)专学(xué)校。

　　学年(nián)的制度也基本上都是(shì)两学年。

　　第(dì)一个学年就是从9月份到第(dì)二(èr)年的1月份(fèn)，第二个学年是从2月份(fèn)到6月份，由(yóu)此可见，他们的教(jiào)育制度和我们内(nèi)地也是比较相(xiāng)似的。

小学期

　　小学(xué)期(qī)，是中国高(gāo)校向美国高(gāo)校学习(xí)的产物(wù)。

　　一(yī)些(xiē)大(dà)学对(duì)这个为(wèi)期(qī)只有短短(duǎn)一月左右的新(xīn)生事物(wù)寄予厚望，期待它能承(chéng)担起众多沉重(zhòng)的使命。

　　正如有的高校(xiào)在其官(guān)方网(wǎng)站上雄心(xīn)勃勃地表示，开办小学期是为了加强课(kè)程建设，创(chuàng)新(xīn)人才培养(yǎng)模(mó)式(shì)，提(tí)升教师素质，提(tí)高(gāo)教学质量(liàng)，全面提(tí)升国际(jì)性。