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九(jiǔ)年一贯制(zhì)是指(zhǐ)该校(xiào)的小学和初中施行一体化(huà)的教育,小学毕(bì)业(yè)后可(kě)直升本校初中。
“小升初”原(yuán)则上不(bù)许择(zé)校流动,希望在(zài)本校升初中的学(xué)生也(yě)不用为上初(chū)中费尽心思;
九年一贯制学校的(de)年级通(tōng)常被称(chēng)为1年级(jí)、2年级……,至9年(nián)级。
这样在学生年龄较小,适应能力较弱(ruò)的时候(hòu)的教育会有一个(gè)连贯性。
主要特点:一是连(lián)贯,在九年义(yì)务(wù)教育过程中,学(xué)生从一年级至九年级,相继(jì)完成(chéng)小学至初中教育,其间(jiān)不间断、不选拔。
二(èr)是就近入学、取消招生考试。
小升初直接(jiē)升入本校初中,不(bù)必再受(shòu)小(xiǎo)升初折磨之苦。
三(sān)是实行统(tǒng)一的学(xué)校行政(zhèng)、教育(yù)、教学管理(lǐ)。
九年一(yī)贯是什么(me)意(yì)思?
九年(nián)一贯的意思介绍如下(xià):
九(jiǔ)年一贯(guàn)制(zhì)是中国教(jiào)育体(tǐ)制中(zhōng)的一种基础教(jiào)育模(mó)式(shì),也被称为(wèi)“九年义务(wù)教育”。
这种制度(dù)要求(qiú)学生在完成(chéng)九年的(de)基础教育后,可以选(xuǎn)择继续深造或者直(zhí)接(jiē)就业。
九(jiǔ)年一贯制(zhì)从小(xiǎo)学一年(nián)级(jí)开始(shǐ),一直(zhí)到(dào)初中三(sān)年级结束,通常是六岁到十五(wǔ)岁。
在这个阶段,学生需要学习基础的语文、数学、英语等科(kē)目,同时(shí)也会学习一些(xiē)其他领域的(de)知识,如科学(xué)、艺术、体育等(děng)。
九(jiǔ)年(nián)一贯制(zhì)的实施有利于普及基础教育,提高全民素(sù)质,促进教育(yù)公平。
同时,它也(yě)为学生提供了更(gèng)多(duō)的选择机会,他(tā)们可以选择继续高中、大(dà)学等学习,也可以选择参加职(zhí)业(yè)培(péi)训或直接(jiē)就业。
尽管九年一贯(guàn)制在中国得到(dào)了广泛的推广和(hé)实施(shī),但仍然存在一些(xiē)问题和挑战(zhàn),如教育资源不平衡、师(shī)资睁陪不足(zú)等。
为了不断改进教育体(tǐ)制,中国政府一直在致(zhì)力于(yú)改革和完善九年一贯制。
九年一贯的相关造句如下(xià):
1、以九年一(yī)贯制学校为(wèi)主(zhǔ)体的义(yì)务教育(yù)体制具有效率(lǜ)和(hé)公平的优势。
2、十五(wǔ)中(zhōng)学座落在母亲汉(hàn)江之(zhī)畔,是一(yī)所充满朝气的九年一贯制学校。
3、悉袜蠢公办九年一贯制(zhì)的江北嘴实验学(xué)校,加上(shàng)接(jiē)轨国际的(de)香港博瀚幼(yòu)儿园,紫御江山业主子女可(kě)在家门口解(jiě)决(jué)幼、小、初12年全(quán)程优质教育。
4、丰(fēng)庆(qìng)路小学和农(nóng)科院中学计划调整(zhěng)为新建琉璃寺(sì)九年一贯制学校,该校好旦(dàn)设(shè)置为60个教学班,其中(zhōng)初中(zhōng)教学班(bān)24个,小(xiǎo)学教学班36个,预计11月开工建设。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了