张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)著名的考研(yán)导师，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他开始(shǐ)将自己的业(yè)务范(fàn)围进一步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是为(wèi)广大考生指明未来方(fāng)向。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势以及(jí)出众的(de)口才，迅(xùn)速在各(gè)大(dà)平台(tái)积(jī)累了上(shàng)千万(wàn)粉(fěn)丝。

他时常在网络上(shàng)评(píng)论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大学(xué)专(zhuān)业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的(de)言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如果我是孩子(zi)的(de)家长(zhǎng)，孩(hái)子非要报考新(xīyue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语n)闻(wén)学，我(wǒ)一定把他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得(dé)此(cǐ)结论呢？他也并非是一时(shí)兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成没(méi)有从事(shì)本专(zhuān)业(yè)。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授(shòu)发文批评张(zhāng)雪峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享受(shòu)着(zhe)传播的(de)红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发(fā)网络讨论后(hòu)，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨(zī)询(xún)费(fèi)问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填报领域(yù)。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的(de)业务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏(lán)内容，目前已(yǐ)经下架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教(jiào)育(yù)报在2023年6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言(yán)论(lùn)。批评张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽(hū)视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后(hòu)，他(tā)也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下，他明(míng)显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话(huà)他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传递，不(bù)再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多的(de)知识和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师(shī)会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存(cún)在(zài)一(yī)定的偏见。从教育上看，我(wǒ)们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大(dà)学学(xué)完专(zhuān)业(yè)知(zhī)识后，面临的最(zuì)主要(yào)的问题还(hái)是生存问题。张雪峰老师只是(shì)从(cóng)生存角(jiǎo)度给学(xué)生更多的参考和(hé)意(yì)见(jiàn)，他的言论可能存(cún)在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了(le)思(sī)路，这(zhè)不就(jiù)是我(wǒ)们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会说，要让(ràng)学(xué)生(shēng)按(àn)照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以这样一句话(huà)去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个学生(shēng)，他的认知很大(dà)程度上停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不(bù)一定是(shì)他真(zhēn)正的兴趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣(qù)，或(huò)者是对他未(wèi)来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你(nǐ)内心仍然要(yào)去(qù)完成，要去做(zuò)，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心(xīn)想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填报指导，真正对(duì)学生有意义的(de)是(shì)：让学生区(qū)分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的(de)东(dōng)西是(shì)来源于臆(yì)想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是(shì)张雪峰老师能够有一定支持度的(de)原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略(lüè)，否则(zé)可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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